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2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【能力提升】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业心理特征中，最基本的心理特征是什么？()

A.知识素养

B.职业道德

C.个性心理特征

D.教育能力

2.2.以下哪项不属于影响教师心理健康的主要因素？()

A.工作压力

B.个人问题

C.社会地位

D.教学成绩

3.3.教学过程中的心理现象不包括以下哪项？()

A.注意

B.记忆

C.思维

D.情感

4.4.学生对教师的期望会通过以下哪种方式影响教师的自我概念？()

A.直接反馈

B.同伴压力

C.间接暗示

D.教学成绩

5.5.在学生心理辅导中，以下哪种方法不适用于所有学生？()

A.行为矫正法

B.认知行为疗法

C.情绪宣泄法

D.心理剧疗法

6.6.以下哪项不是教师心理辅导的基本原则？()

A.尊重学生

B.积极关注

C.保持中立

D.强调个体差异

7.7.以下哪项不是影响学生学业成就的主要因素？()

A.学习动机

B.学习策略

C.教学方法

D.家庭背景

8.8.教学中，以下哪种教学策略有利于提高学生的认知能力？()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.观察式教学

D.演示式教学

9.9.教师在课堂上应该避免以下哪种行为？()

A.鼓励学生提问

B.常打断学生发言

C.鼓励学生表达观点

D.鼓励学生自主学习

10.10.以下哪种教学评价方式不适用于形成性评价？()

A.课堂观察

B.学生自评

C.同伴互评

D.终结性评价

二、多选题(共5题)

11.1.教师职业发展中，以下哪些因素会影响教师的职业满意度？()

A.工作环境

B.工作压力

C.薪酬待遇

D.个人发展机会

12.2.学生学习动机的构成要素包括哪些？()

A.学习兴趣

B.学习目标

C.学习期待

D.学习成功体验

13.3.教学过程中的反馈作用包括哪些方面？()

A.帮助学生了解学习情况

B.提高学生的学习效率

C.增强教师的教学效果

D.促进学生的自我监控

14.4.教师在课堂管理中可以采取哪些策略？()

A.规则明确

B.建立信任

C.预防为主

D.及时处理

15.5.学生心理健康教育的目标包括哪些方面？()

A.提高学生心理素质

B.培养学生健康人格

C.促进学生全面发展

D.预防心理问题

三、填空题(共5题)

16.1.教师职业心理特征中，教师的核心能力是__。

17.2.学生的学习动机中，属于内部动机的是__。

18.3.教学过程中的注意规律表明，教师应该避免在课堂上__。

19.4.在学生心理辅导中，教师应该遵循的原则之一是__。

20.5.教学评价中，形成性评价的特点之一是__。

四、判断题(共5题)

21.1.教师的期望效应又称罗森塔尔效应，它指的是教师对学生的一种无意识或非言语的暗示，能够影响学生的行为。()

A.正确B.错误

22.2.在课堂管理中，教师应该始终采取严格纪律的方法，以维持课堂秩序。()

A.正确B.错误

23.3.学习动机与学习成绩之间存在直接的因果关系。()

A.正确B.错误

24.4.教学过程中的反馈应当越及时越好，无论是对学生的正面还是负面反馈。()

A.正确B.错误

25.5.学生心理健康教育主要是针对有心理问题的学生进行的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.阐述教师职业倦怠的表现及其成因。

27.2.如何在教学中运用合作学习策略提高学生的学习效果？

28.3.讨论学习动机的理论及其在教育实践中的应用。

29.4.分析课堂气氛对学生学习的影响及其调节策略。

30.5.结合教育心理学理论，探讨如何提高教师的专业发展。

2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【能力提升】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】个性心理特征是教师职业心理特征中最基本的部分，包括教师的兴趣、情感、价值观、性格等。

2.【答案】C

【解析】社会地位不属于影响教师心理健康的主要因素，教师心理健康更多地受到工作压力、个人问题、工作环境