2025年安徽省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及答案【精选题】考试题库.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及答案【精选题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.社会属性

B.生产属性

C.政治属性

D.文化属性

2.2.教育目的的层次结构包括：()

A.教学目标、课程目标、学校目标、教育目标

B.教学目标、教育目标、学校目标、课程目标

C.课程目标、学校目标、教育目标、教学目标

D.学校目标、教育目标、课程目标、教学目标

3.3.个体身心发展的动力是：()

A.遗传因素

B.环境因素

C.个体主观能动性

D.教育因素

4.4.教师职业道德规范的主要内容是：()

A.敬业、爱生、为人师表、教书育人、终身学习

B.爱国、守法、敬业、爱生、为人师表

C.爱国、敬业、爱生、为人师表、教书育人

D.敬业、守法、爱生、为人师表、教书育人

5.5.课堂教学的基本结构包括：()

A.导入、讲授、练习、总结、布置作业

B.讲授、练习、总结、布置作业、导入

C.导入、练习、讲授、总结、布置作业

D.讲授、导入、总结、布置作业、练习

6.6.学校管理的基本职能是：()

A.计划、组织、指挥、协调、控制

B.组织、指挥、协调、控制、监督

C.计划、指挥、协调、控制、监督

D.计划、组织、协调、控制、监督

7.7.义务教育法规定，我国实行九年义务教育制度，这里的‘九年’是指：()

A.小学六年加初中三年

B.初中四年加小学三年

C.小学五年加初中四年

D.小学三年加初中六年

8.8.学生守则对学生的基本要求是：()

A.爱国、爱校、爱师、爱生、遵守纪律、团结友爱、尊敬师长、勤奋学习、全面发展

B.爱国、守法、尊老爱幼、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律、爱护公物、诚实守信、健康向上

C.爱国、守法、爱校、爱师、团结友爱、尊敬师长、勤奋学习、全面发展、爱护公物、诚实守信、健康向上

D.爱国、守法、尊老爱幼、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律、爱护公物、诚实守信、健康向上、尊敬师长、爱校、爱师、爱生

9.9.教育的根本任务是：()

A.培养全面发展的人

B.提高全民族素质

C.传承文化

D.发展经济

10.10.我国教育的基本特征是：()

A.公平性、公益性、普及性、终身性

B.公平性、公益性、选择性、终身性

C.公平性、普及性、选择性、终身性

D.公平性、公益性、普及性、选择性

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于影响个体身心发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.个体主观能动性

D.教育因素

E.生理成熟

12.2.教育目的的层次结构中，以下哪些属于教育目的的组成部分？()

A.教学目标

B.课程目标

C.学校目标

D.教育目标

E.学科目标

13.3.教师职业道德规范的基本要求包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

14.4.课堂教学的基本环节包括哪些？()

A.导入

B.讲授

C.练习

D.总结

E.布置作业

15.5.学校管理的基本职能有哪些？()

A.计划

B.组织

C.指挥

D.协调

E.控制

三、填空题(共5题)

16.教育目的是教育活动的出发点和归宿，是教育工作的核心。

17.人的身心发展具有顺序性，这是指个体从出生到成熟的过程中，身心发展遵循一定的顺序。

18.教师职业道德的核心是关爱学生，教师应该关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

19.教学过程的基本阶段包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识。

20.教育评价的目的在于促进学生的全面发展，通过评价可以了解学生的学习情况，改进教学方法，提高教学质量。

四、判断题(共5题)

21.教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他社会现象的根本特征。()

A.正确B.错误

22.人的身心发展具有阶段性，不同年龄阶段有不同的发展特点。()

A.正确B.错误

23.教师是学校教育教学工作的主导者，学生是学习活动的主体。()

A.正确B.错误

24.教育目的是教育活动的出发点和归宿，是教育工作的核心。()

A.正确B.错误

25.教育评价的唯一目的是选