2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（B卷）.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（B卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师期望对学生行为的影响属于以下哪种效应？()

A.替代效应

B.赞许效应

C.管理效应

D.增强效应

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于具体运算阶段的特点是？()

A.能够进行逻辑思维，但缺乏系统性和规律性

B.有了抽象概念，思维可以逆转，能够进行逻辑推理

C.能够理解守恒关系，但还不具备可逆性

D.认识到物体是独立存在的，但还没有时间和空间观念

3.教师职业道德规范中，为人师表的内涵主要是指？()

A.教师要热爱教育事业，具有敬业精神

B.教师要尊重学生，关心学生成长

C.教师要严于律己，以身作则，带头示范

D.教师要不断学习，提高自己的专业素养

4.在教学过程中，以下哪项属于教学原则？()

A.学生主体，教师主导

B.注重启发，培养思维

C.知识与技能并重，理论与实践结合

D.以上都是

5.根据加涅的信息加工理论，下列哪一项不属于学习的信息加工过程？()

A.注意与选择

B.获得信息

C.理解信息

D.生理过程

6.在班级管理中，以下哪种策略属于民主型领导方式？()

A.教师直接下达指令，学生执行

B.教师与学生共同制定规则，学生参与管理

C.教师权威管理，学生被动接受

D.教师与学生分离，学生自我管理

7.教师在进行教学评价时，以下哪种观点是正确的？()

A.只关注学生的考试成绩，忽视其他方面的表现

B.只关注学生的学习态度，忽视学习成绩

C.全面关注学生的知识、技能、情感等多方面的发展

D.以上都对

8.根据斯金纳的操作性条件作用理论，强化分为正强化和负强化，以下哪种情况属于负强化？()

A.学生上课积极发言，教师给予表扬

B.学生上课打闹，教师给予警告

C.学生上课认真听讲，教师取消额外的作业

D.学生上课迟到的次数减少，教师给予奖励

9.在课堂教学中，以下哪种教学方法能够培养学生的创造性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

10.在教师职业发展中，以下哪种因素对教师成长的影响最大？()

A.教师个人努力

B.学校支持

C.社会认可

D.政策支持

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的社会文化发展理论，影响儿童心理发展的主要因素包括哪些？()

A.物质生活条件

B.社会文化环境

C.教育教学

D.生理成熟

12.以下哪些教学策略有助于提高学生的学习动机？()

A.任务明确化

B.成就感强化

C.学习目标设定

D.竞争机制

13.在认知心理学的信息加工理论中，以下哪些过程是信息加工过程中的基本环节？()

A.注意与选择

B.获得信息

C.理解信息

D.应用信息

E.评估信息

14.教师在进行课堂管理时，以下哪些措施有助于建立良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.合理安排座位

D.及时反馈和表扬

E.强化纪律

15.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些因素会影响个体行为的学习和表现？()

A.直接强化

B.替代强化

C.负性强化

D.角色模仿

E.自我效能感

三、填空题(共5题)

16.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童处于感知运动阶段的年龄大约在__岁左右。

17.教师职业道德规范中，教书育人要求教师__。

18.在斯金纳的操作性条件作用理论中，__是指个体在做出某一行为后，得到某种奖励，从而使该行为发生的概率增加。

19.根据加涅的学习分类，__是指学习者通过练习活动获得技能或行为方式的学习。

20.在班级管理中，教师应遵循__原则，尊重学生的人格，平等对待每一位学生。

四、判断题(共5题)

21.在维果茨基的文化历史发展理论中，工具是儿童心理发展的主要中介。()

A.正确B.错误

22.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

23.在斯金纳的操作性条件作用理论中，惩罚是减少不良行为发生概率的有效方法。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范要求教师必须具备高尚的道德情操。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师应该采取权威型领导方式，以确保课堂秩序。()