2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（黄金题型）.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（黄金题型）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学理论，学生在学习过程中遇到困难时，教师最应该做的是以下哪一项？()

A.立即给予答案

B.忽视学生的困难，让其自己解决

C.引导学生分析问题，并鼓励其独立思考

D.让学生反复练习，直到掌握

2.以下哪一项不属于学习动机的成分？()

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我效能感

D.合作学习

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，以下哪种说法是正确的？()

A.遗忘速度逐渐减慢

B.遗忘速度逐渐加快

C.遗忘速度保持不变

D.遗忘速度先快后慢

4.在教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的元认知能力？()

A.直接教授元认知策略

B.采用传统的讲授法

C.强化记忆训练

D.过分强调知识的灌输

5.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，以下哪个阶段的学生具有具体运算思维？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6.在班级管理中，以下哪种领导方式最有利于培养学生的自主性和合作精神？()

A.权威型领导

B.放任型领导

C.民主型领导

D.专制型领导

7.根据斯金纳的操作性条件作用理论，以下哪种说法是正确的？()

A.正强化和负强化都是通过惩罚来实现的

B.正强化和负强化都是通过奖励来实现的

C.正强化是通过奖励增加行为发生的概率，负强化是通过惩罚增加行为发生的概率

D.正强化是通过惩罚减少行为发生的概率，负强化是通过奖励减少行为发生的概率

8.在教学中，以下哪种教学方式有利于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.观察法

9.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪种观点是正确的？()

A.个体的认知发展完全依赖于社会文化环境

B.个体的认知发展完全依赖于个体的内在心理过程

C.个体的认知发展是社会文化环境和个体内在心理过程共同作用的结果

D.个体的认知发展与社会文化环境无关

10.在教学中，以下哪种教学评价方式最适合形成性评价？()

A.期末考试

B.课堂提问

C.课后作业

D.学期总结

二、多选题(共5题)

11.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些因素会影响学生对新知识的接受？（）()

A.前置知识

B.学习动机

C.教学方法

D.学生年龄

E.教师期望

12.以下哪些属于学习的心理过程？（）()

A.认知过程

B.情感过程

C.行为过程

D.社会化过程

E.生理过程

13.根据加德纳的多元智能理论，以下哪些是智能的类别？（）()

A.语言智能

B.数理逻辑智能

C.空间智能

D.音乐智能

E.人际智能

14.在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的参与度？（）()

A.明确课堂规则

B.鼓励学生提问

C.创设合作学习环境

D.适当表扬学生

E.忽略学生的错误

15.根据马斯洛的需要层次理论，以下哪些需要属于缺失性需要？（）()

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

三、填空题(共5题)

16.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该在教学活动中为学生提供一种_______的学习环境，以促进学生的发展。

17.在学习的认知过程中，_______是信息加工的基础，是认知活动的核心。

18.根据自我效能感的理论，个体对自身能力的信念和期望被称为_______。

19.在教师的职业发展中，_______是教师专业成长的重要途径。

20.根据认知发展理论，儿童在_______阶段能够进行简单的逻辑推理，但需要具体事物的支持。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是通过强化和惩罚来塑造行为的过程。()

A.正确B.错误

22.根据多元智能理论，每个人都有七种智能，并且这七种智能在每个人身上是均衡发展的。()

A.正确B.错误

23.在维果茨基的最近发展区理论中，儿童的现有发展水平与潜在发展水平之间的差异是可以通过教学直接实现的。()

A.正确B.错误

24.认知失调理论认为，当个体持有两种相互矛盾的态度或信念时，会产生心理紧张，为了减少这种紧张，个体会试图通过改变信念或行为来达