2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（精练）.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（精练）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其研究的主要对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育者的心理素质

C.学生的心理发展

D.教育政策制定

2.2.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的学习动机

C.学习内容的相似性

D.教师的课堂管理

3.3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢，这是因为什么？()

A.遗忘是由于记忆痕迹的消失

B.遗忘是由于记忆痕迹的干扰

C.遗忘是由于记忆痕迹的干扰和消失

D.遗忘是由于记忆痕迹的强化

4.4.在教学中，教师采用直观教学法的目的是什么？()

A.提高学生的认知水平

B.激发学生的学习兴趣

C.帮助学生形成概念

D.以上都是

5.5.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在具体运算阶段的特点是什么？()

A.思维具有可逆性

B.思维具有守恒性

C.思维具有具体形象性

D.思维具有抽象逻辑性

6.6.在班级管理中，班主任采用民主管理方式的优点是什么？()

A.提高学生的自我管理能力

B.增强班级凝聚力

C.提高教师的管理效率

D.以上都是

7.7.以下哪种教学方法强调学生通过自主探究来获取知识？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.探究法

D.讨论法

8.8.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于智能的范畴？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.音乐智能

D.社会智能

9.9.在教育心理学的研究中，以下哪项是实验法的主要特点？()

A.研究对象是学生

B.研究方法是观察法

C.研究结果是定量的

D.研究过程是可控的

10.10.在教学过程中，教师如何运用反馈原理提高教学效果？()

A.及时给予学生正面反馈

B.避免对学生进行负面评价

C.适时调整教学策略

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些是影响学生学业成绩的因素？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.父母的教育方式

D.学生的智力水平

E.学校的教学资源

12.2.在教学中，以下哪些方法有助于学生掌握概念？()

A.变式教学

B.概念定义法

C.举例说明法

D.案例分析法

E.比较教学法

13.3.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些观点是正确的？()

A.发展是通过社会互动实现的

B.认知发展受到社会文化背景的影响

C.儿童的发展是通过内化社会文化工具实现的

D.认知发展是自发的，不受文化影响

E.认知发展是一个阶段性的过程

14.4.以下哪些因素会影响学生的课堂参与度？()

A.课堂气氛

B.教师的教学风格

C.学生的学习兴趣

D.课堂规则

E.学生之间的互动

15.5.在教师职业道德中，以下哪些是教师应该遵循的原则？()

A.敬业乐业

B.关爱学生

C.严谨治学

D.团结协作

E.守法守纪

三、填空题(共5题)

16.1.个体在认知发展过程中，通过与环境相互作用而获得心理发展的过程称为______。

17.2.在学习过程中，学生将已有知识与新知识联系起来的过程称为______。

18.3.根据奥苏贝尔的学习分类，______是指学习者在学习过程中通过记忆而获得的新知识。

19.4.教师在教学中采用______，能够帮助学生形成概念，提高学生的认知水平。

20.5.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在______阶段能够进行抽象逻辑思维。

四、判断题(共5题)

21.1.教学过程中，学生的所有学习活动都应该围绕教师的教学目标进行。()

A.正确B.错误

22.2.在学习过程中，学生的认知结构越复杂，其学习效果越好。()

A.正确B.错误

23.3.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价的主要目的是对教师的教学工作进行评价。()

A.正确B.错误

25.5.在班级管理中，班级规则越严格，学生的行为越规范。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述奥苏贝尔的