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托幼机构管理年终总结报告(2篇)

托幼机构管理年终总结报告（一）

过去一年，我园在上级教育部门的正确领导下，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，不断优化管理模式，提升服务质量，努力为幼儿创造一个安全、健康、和谐的成长环境。现将本年度托幼机构管理工作情况总结如下：

一、行政管理

1.制度建设与完善

年初，我们对园内各项规章制度进行了全面梳理和修订，进一步明确了各岗位的职责和工作流程。完善了考勤制度、绩效考核制度、安全管理制度等，使管理工作更加规范化、科学化。通过制度的完善，提高了教职工的工作积极性和责任感，确保了各项工作的顺利开展。

2.组织架构与人员配置

根据幼儿园的发展需求，合理调整了组织架构，明确了各部门的职能和分工。加强了教师队伍建设，招聘了一批具有专业资质和丰富经验的教师，充实了师资力量。同时，注重教职工的培训和发展，定期组织业务学习和技能培训，提高了教职工的专业素养和业务能力。

3.会议与决策机制

建立了定期的园务会议、教师会议和班主任会议制度，及时传达上级文件精神，通报园内工作情况，研究解决工作中存在的问题。在决策过程中，充分发扬民主，广泛听取教职工的意见和建议，确保决策的科学性和民主性。

二、教育教学管理

1.课程设置与实施

依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合我园实际情况，制定了科学合理的课程体系。课程涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等多个领域，注重培养幼儿的综合素质和创新能力。在课程实施过程中，教师们采用游戏化、生活化的教学方法，激发了幼儿的学习兴趣和主动性。

2.教学常规管理

加强了教学常规管理，建立了教学计划、备课、上课、作业批改、教学评价等一系列教学管理制度。定期开展教学检查和评估活动，及时发现和解决教学中存在的问题。鼓励教师开展教学研究和创新，积极探索适合幼儿的教学方法和模式。

3.教研活动开展

积极开展教研活动，组织教师开展课题研究、教学观摩、案例分析等活动。通过教研活动，提高了教师的教学水平和科研能力，促进了教师之间的交流与合作。本年度，我园教师在教学论文评选、优质课竞赛等活动中取得了优异成绩。

4.家园共育

重视家园共育工作，通过家长会、家长开放日、亲子活动等形式，加强了与家长的沟通与交流。定期向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。同时，邀请家长参与幼儿园的管理和教育活动，提高了家长对幼儿园工作的满意度和支持度。

三、卫生保健管理

1.卫生保健制度落实

严格执行卫生保健制度，建立健全了幼儿健康档案、卫生消毒制度、食品卫生管理制度等。加强了对幼儿的健康检查和监测，做好了传染病的预防和控制工作。定期对园内环境进行清洁和消毒，确保了幼儿的生活环境安全卫生。

2.膳食管理

注重幼儿的膳食营养均衡，制定了科学合理的食谱。加强了对食品采购、加工、储存等环节的管理，确保了食品安全。定期对幼儿的膳食进行营养分析，根据幼儿的年龄特点和营养需求，及时调整食谱。

3.健康教育

开展了丰富多彩的健康教育活动，向幼儿传授健康知识和技能，培养了幼儿良好的卫生习惯和生活习惯。通过健康讲座、宣传海报等形式，向教职工和家长普及健康知识，提高了大家的健康意识。

四、安全管理

1.安全制度与应急预案

建立健全了安全管理制度，制定了各类应急预案，如火灾、地震、食物中毒等应急预案。定期组织教职工学习安全知识和应急处置技能，提高了教职工的安全意识和应急处置能力。

2.安全检查与隐患排查

加强了安全检查和隐患排查工作，定期对园内的设施设备、消防设施、电器线路等进行检查和维护。及时发现和消除安全隐患，确保了幼儿园的安全稳定。

3.安全教育

开展了形式多样的安全教育活动，如交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育等。通过游戏、演练等形式，向幼儿传授安全知识和技能，提高了幼儿的自我保护能力。

五、财务管理

1.财务制度执行

严格执行财务管理制度，规范了财务收支行为。加强了对经费的管理和使用，合理安排资金，确保了幼儿园的正常运转。

2.收费管理

严格按照物价部门核定的收费标准进行收费，做到了收费公开透明。加强了对收费工作的管理，确保了收费工作的规范有序。

3.经费使用与效益

合理安排经费使用，加大了对教育教学、卫生保健、安全设施等方面的投入。提高了经费使用效益，为幼儿园的发展提供了有力的保障。

六、存在的问题与不足

1.教师队伍建设有待加强

部分教师的专业素养和业务能力有待提高，需要进一步加强培训和培养。同时，教师的工作压力较大，需要关注教师的心理健康，提高教师的工作幸福感。

2.课程建设需要进一步优化

虽然我们已经建立了较为完善的课程体系，但在课程实施过程中还存在一些问题