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基于核心素养的小学数学“问题解决能力”培养策略探究论文

摘要：本文以小学数学教育为背景，探讨基于核心素养的小学数学“问题解决能力”的培养策略。通过分析当前小学数学教育中存在的问题，结合核心素养理念，提出相应的教学策略，旨在提高学生的数学问题解决能力，为我国数学教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：核心素养；小学数学；问题解决能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前小学数学教育中存在的问题

在当前的小学数学教育中，我们不难发现，尽管学生们在掌握基础知识方面取得了较好的成绩，但在问题解决能力上却显得力不从心。首先，学生在面对复杂问题时，往往缺乏分析问题的能力，不能准确把握问题的核心。这主要是因为教