2024全新师德培训内容.pptx

2024全新师德培训内容1

目录contents师德概述与重要性教师职业道德规范教育教学过程中师德体现师生关系构建与沟通技巧家校合作与共同育人责任担当违反师德行为惩戒与预防措施2

师德概述与重要性013

该内容涉及教师职业愿景、职责、态度、纪律、技能、道德良知及荣誉等多个维度。师德是教师职业道德的核心，是教师专业发展的基石。师德是教师在进行教学工作中应当遵循的道德标准及行为规范。师德定义及内涵4

在新的时代形势下，教师职业道德对于培育具备德、智、体、美、劳综合素质的社会主义建设者和继承者具有至关重要的作用。良好的师德能够为学生树立榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。师德是教育事业公平与质量的核心保障，直接影响着教育事业的持续繁荣与国家的长远未来。新时代背景下师德意义5

《中国教师法》明确规定，教师必须践行职业道德，以身作则，不断提升自己的思想政治觉悟及教育教学能力。《中小学教师职业道德规范》对教师的职业道德提出了具体要求，包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习等方面。教育行政部门及各校均已设立师德评估规范及奖惩体系，旨在加强和提升教师的职业道德水平。法律法规对师德要求6

教师职业道德规范027

热爱学生，教书育人关心学生成长积极关注学生的全面发展，了解他们的兴趣、特长和需求，提供个性化的教育和指导。尊重学生人格维护学生的人格尊严，严禁对学生进行侮辱、体罚或任何形式的变相惩罚，确保学生的合法权益得到充分保障。教书育人并重融合知识传授与思想引导，着力提升学生的创新思维和实践技能，助力他们树立正确的世界观、人生观与价值观。8

身为教育者，务必留意自己的言语行为，保持仪容整洁、举止优雅，以成为学生学习的正面形象。树立良好形象遵守社会公德倡导廉洁从教自觉遵守社会公德和职业道德规范，不参与违法乱纪活动，维护教师的良好形象。秉持廉洁自律原则，坚决拒绝学生和家长赠送的礼品与金钱，严禁滥用职权谋取个人私利。030201为人师表，以身作则9

严谨对待学术研究与教学任务，持续追求卓越，努力提升个人专业素质与教学质量。严谨治学态度勇于尝试创新的教学策略与工具，唤起学生的求知热情和自我驱动力，增强教学成效。创新教学方法保持开放的心态和持续学习的习惯，关注教育领域的新动态和新成果，不断提升自己的教育理念和教学能力。持续学习进步严谨治学，追求卓越10

教育教学过程中师德体现0311

03灵活调整教学策略根据学生的表现和反馈，灵活调整教学策略和方法，以适应学生的需求和变化。01了解学生的不同背景和特点教师需重视学生个体间的不同，涵盖学习习惯、兴趣偏好和家庭环境等方面，从而更有效地满足学生们的个性化需求。02个性化教学计划根据学生个体差异，设计专属的教学方案，保障每位学生能在教学过程中实现个人发展。尊重个体差异，因材施教12

培养学生健康心态通过课堂教学和日常交流，培养学生积极向上的心态和健康的心理素质。家校合作促进学生成长与学生家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展，为学生提供全面的支持和帮助。关注学生情感变化教师应该密切关注学生的情感变化，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。关注学生心理健康，促进全面发展13

123教师需持续发掘创新教学策略与途径，包括翻转课堂和项目式学习等，以此点燃学生的求知热情和参与热情。探索新的教学模式充分利用现代科技资源，例如多媒体和网络工具，扩充教学方法和内容，增强教学成效。利用现代技术手段加强课堂互动，鼓励学生提问和发表观点，同时及时给予反馈和建议，帮助学生不断改进和提高。注重课堂互动与反馈创新教学方法，提高课堂质量14

师生关系构建与沟通技巧0415

尊重原则理解原则关爱原则激励原则建立和谐师生关系原则和方重学生的个性、人格和权益，以平等、公正的态度对待每一位学生。深入了解学生的需求、兴趣和特点，关注学生的成长和发展。关注学生的整体健康，留意他们的情绪波动，主动提供关爱与帮助。激发学生潜能，点燃创造力与创新火花，助力学生成就自我价值。16

有效沟通技巧在教育中应用细心聆听学生的观点与建议，洞察学生的情绪与需求，提供积极的反馈。清晰、准确地表达自己的观点和要求，避免使用模糊、含糊的语言。及时向学生提供正面评价与建议，协助他们认识到自身的成长与需要改进之处。保持冷静、理智的态度，避免情绪化的言语和行为，有效处理学生的情绪问题。倾听技巧表达技巧反馈技巧情绪管理技巧17

建立健全的规章制度，加强师生之间的沟通和了解，及时消除潜在的矛盾和问题。积极预防策略主动应对师生间的矛盾与困扰，积极探索解决办法，防止问题加剧。主动解决策略在解决师生间的矛盾与问题时，必须坚守公正、公平、透明的准则，维护学生的权利与尊严，力求不对学生产生负面影响。妥善处理策略对处理过的师生矛