基于核心素养的高中物理教学评价对教师专业成长的促进作用研究论文.docx

基于核心素养的高中物理教学评价对教师专业成长的促进作用研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨高中物理教学评价对教师专业成长的促进作用。通过分析当前高中物理教学评价的现状，提出基于核心素养的教学评价体系，旨在为教师提供有效的专业成长路径，提高教学质量。

关键词：核心素养；高中物理；教学评价；教师专业成长

一、引言与背景

（一）核心素养在高中物理教学中的重要性

1.核心素养是培养学生综合素质的关键

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育界关注的焦点。高中物理教学作为培养学生科学素养的重要途径，核心素养的培养显得尤为重要。它不仅关注学生的知识掌握，更强调学生的思维品质、创新能力、实践能