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小学语文情境教学在小学高年级中的应用与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨小学语文情境教学在小学高年级中的应用及其效果。通过分析实际教学案例，论述情境教学在提高学生语文素养、激发学习兴趣等方面的积极作用，为我国小学语文教学提供有益参考。

关键词：小学语文；情境教学；高年级；应用；效果

一、引言

（一）情境教学在小学高年级语文教学中的重要性

1.有助于提高学生的语文素养

情境教学作为一种创新的教学方法，将抽象的语文知识融入具体的生活场景中，使学生在真实的语境中学习、感知、运用语文。这种教学方法有助于提高学生的阅读理解能力、表达能力和思维品质，从而全面提升学生的语文素养。

2.有利于激发学生的学习兴趣