3西亚 2课时公开课一等奖创新教案湘教版地理七年级下册.docxVIP

3西亚2课时公开课一等奖创新教案湘教版地理七年级下册

7.3西亚

设计说明

西亚的地理特征非常明显,自然地理的显著特征为干旱,人文地理特征表现为经济依赖于石油,国家则以阿拉伯国家为主,人们信仰的宗教比较复杂。因此在课时内容的设计上,第1课时紧紧围绕干旱这个显著特征展开,而人文特征则突出石油在西亚社会经济发展中的地位和阿拉伯国家来进行介绍。

卡塔尔举办了第二十二届世界杯足球赛,这一情景学生大致比较熟悉,本节内容均以此为导入,第1课时以西亚的自然环境视频为导入,可以看到西亚干旱的沙漠、骆驼等景观,由此引发学生思考,西亚如此干旱和它的地理位置联系密切,从而进入“五海三洲之地的学习,受干旱环境的影响,西亚的农业以畜牧业和灌溉农业为主。第2课时则以卡塔尔的经济引入,富有是其代名词,那它的财富来源于哪里,“世界石油宝库”是西亚的代名词,石油为当地带来巨大的财富。西亚的众多国家中阿拉伯人占大多数,所以这里也是阿拉伯人的主要聚居地区之一,受到宗教文化的影响,这里的建筑和城市别具特色。

教学方法

问题驱动法、读图分析法、交流讨论法。

资源与工具

教材、地理图册、填充图册、、多媒体课件、西亚国家和地区分布图、古代丝绸之路示意图、西亚地形分布图、西亚石油海上运输线路示意图、西亚部分国家2020年石油储量表。

课时安排

2课时。

教学过程

第1课时五海三洲之地干旱环境中的农牧业

【学习目标】

1.结合西亚国家和地区分布图说明西亚地理位置的特征及其重要性。引导学生从地理事物和现象的空间位置关系的角度去观察、认识世界,培养学生的区域认知素养。

2.结合气候等资料归纳西亚干旱的自然环境特征,说出该特征对于当地农牧业生产的影响。认识西亚干旱的环境特征是区域内部各要素的综合,既是区域认知的要求也是综合思维的体现。认识该特征对于当地农牧业生产的影响则是人地关系的重要体现。

【重点难点】

1.西亚地理位置的特征和重要性。

2.西亚干旱的自然环境特征,及其对于当地农牧业生产的影响。

导入:播放卡塔尔世界杯宣传视频,今天我们要学习的地区就是卡塔尔所在的西亚地区,从视频你能了解到西亚的什么特点呢

学生回答:沙漠、骆驼、建筑风格……

设计意图:采用时事热点引入本节课的学习,引导学生注意观察生活,热爱生活,关注身边的地理。用地理知识解释生活现象。

一、五海三洲之地

读西亚国家和地区分布图,完成以下任务。

1.在图中描画出北回归线,判断西亚所处的热量带。

北回归线穿过,地处热带和北温带。

2.在图中圈出西亚联结的大洲和海洋,描述西亚的海陆位置。

位于“五海三洲之地。

3.在图中圈出土耳其海峡、霍尔木兹海峡、苏伊士运河,观察它们沟通的海域,谈一谈它们交通位置的重要性。

土耳其海峡是亚、欧两洲的分界线,是连接黑海与地中海的唯一通道。

全球大约三分之一的海运原油贸易依赖霍尔木兹海峡,因此霍尔木兹海峡被称为“世界油阀”。

苏伊士运河是亚非分界线,是连接大西洋和印度洋的捷径。

4.结合以上分析,说说西亚位置的重要性。

西亚地处亚、非、欧三大洲的交界地带,介于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆湖)之间,被称为“五海三洲之地。

海运方面:两个战略要地——苏伊士运河和土耳其海峡。

陆运方面:“丝绸之路”,西亚有铁路和公路连接亚、非、欧三洲。

空运方面:中国航空公司飞往西欧、东非(如埃塞俄比亚)的航线,都要经过西亚上空。伊朗首都德黑兰是重要的国际航空中心。

小结:西亚地处“五海三洲之地,地理位置非常重要。

设计意图:通过活动让学生理解西亚地理位置的重要性:地处低纬(热带)地区;处于“五海三洲之地”,交通位置十分重要。最后一题属于综合概括问题,旨在培养学生的观察能力和综合思维。

过渡:从地理位置上我们认识到西亚主要位于热带和亚热带,展示沙漠、骆驼景观图,这体现了西亚什么样的地理环境特征呢

二、干旱环境中的农牧业

学生活动:读教材第49页图7-24,完成以下任务。

1.从图中你可以看到什么信息这些信息反映了西亚的自然环境有何特点

河流稀少,还有大面积的沙漠,地形以高原为主。

2.西亚干旱的环境适合发展什么类型的农业如果发展种植业这里的限制条件是什么推测种植业可能会分布在哪里

西亚气候干旱,荒漠草原广布,适合发展畜牧业。这里降水稀少,