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初中英语探究式学习在培养学生跨文化交际能力中的应用论文

摘要：本文旨在探讨初中英语探究式学习在培养学生跨文化交际能力中的应用。通过分析探究式学习法的优势以及其在英语教学中的具体实践，本文提出了一系列切实可行的策略，以期提高学生的跨文化交际能力。

关键词：初中英语；探究式学习；跨文化交际能力；教学应用

一、引言

（一）探究式学习法的优势

1.激发学生主动学习兴趣

在传统的英语教学中，学生往往被动接受知识，而探究式学习法则鼓励学生主动探索、发现和建构知识。这种学习方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极参与英语学习。当学生充满好奇心地探索英语国家的文化、历史和习俗时，他们便能自然而然地融入跨文