4.2.1等差数列的概念 课件-2025-2026学年高二数学人教A版选择性必修第二册.pptxVIP

第四章数列4.2.1等差数列的概念主讲人：袁月学校：岢岚县中学校

观察下列数列的特点，用适当的数填空。（1）9，18，27，____,____,54,63,72,81;（2）38,40,____,44,46;（3）25.0,24.4,23.8,____,22.6.这三个数列都有什么共同特征？同一个常数从第二项起每一项与前一项的差等2思考：？问题导思1

45一般地，如果一个数列{an}从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示.符号语言：文字语言：等差数列的递推公式——探究1：等差数列的定义探究新知2

1、数列2,3,5,9,11是不是等差数列？2、数列1,2,4,6,8,10是不是等差数列？3、数列0，0，0，0,...是等差数列吗？思考1注意：1、从第二项起，每一项减去前一项，顺序不能颠倒。2、后项减前项的差是同一个常数(公差)，而且公差可以是正数，负数，也可以为0。探究新知2——探究1：等差数列的定义

（1）1，－2，3，－4，5，－6（2）3，6，9，12，15（3）a，a，a，a，a，a（4）95，82，69，56，43，30（5），0，，0，×a1=a，公差d=0常数列a1=3公差d=3a1=95公差