2015年湖北省公务员面试真题(6月25日上午).docxVIP

2015年湖北省公务员面试真题(6月25日上午)

综合分析题

1.近年来，一些地方政府为了追求政绩，盲目上马一些形象工程，不仅浪费了大量的财政资金，还引起了群众的不满。对此现象，你怎么看？

答案分析：这是典型的负面现象类综合分析题。要指出形象工程违背正确政绩观、损害政府公信力等危害，剖析盲目上马原因如官员考核机制不完善等，最后提出树立正确政绩观、完善考核制度等解决措施。

2.现在很多年轻人在工作中频繁跳槽，有人认为这不利于个人职业发展，也有人认为这是年轻人追求自我价值的体现。你怎么看？

答案分析：这是观点讨论类综合分析题。两种观点都有一定道理，可分析频繁跳槽的利弊，如不利于积累经验但能寻找更适合岗位，最后提出年轻人应理性跳槽，做好职业规划。

3.随着互联网的发展，网络直播越来越火，一些主播为了吸引眼球，不惜做出一些低俗、恶搞的行为。对于网络直播乱象，你怎么看？

答案分析：属于负面现象类。先阐述网络直播乱象对社会风气、青少年价值观等造成的不良影响，接着分析产生原因如平台监管不力、主播素质不高等，最后提出加强监管、提高主播准入门槛等对策。

4.有人说“成功需要机遇”，也有人说“成功需要奋斗”。你怎么看？

答案分析：观点讨论类。机遇和奋斗对成功都很重要，可举例说明两者缺一不可，如马云创业既有机遇也靠自身奋斗，最后提出我们要努力奋斗并善于抓住机遇。

5.现在一些城市为了治理交通拥堵，实行了机动车单双号限行政策。有人认为这一政策能有效缓解交通压力，也有人认为这会给市民的出行带来不便。你怎么看？

答案分析：观点讨论类。客观分析单双号限行政策的利弊，利在于缓解交通、改善环境等，弊在于给特定人群出行带来不便，最后提出可优化公共交通等配套措施来弥补不足。

人际关系题

1.你和同事小李共同完成一项工作，在工作过程中，小李总是按照自己的想法来做，不听取你的意见，导致工作进度缓慢。你会怎么办？

答案分析：首先要与小李沟通，表达对他想法的尊重，同时说明团队合作需听取不同意见，然后共同分析当前工作进度缓慢的原因，制定改进方案，在后续工作中加强协作。

2.你刚到一个新单位，领导安排你和一位老同事共同完成一项任务，但老同事对你态度冷淡，不配合你的工作。你会怎么处理？

答案分析：先反思自己是否有做得不当之处，主动与老同事交流，表达对他的尊重和学习意愿，在工作中多承担一些任务，以实际行动赢得老同事的认可和配合。

3.你在工作中与同事发生了争吵，事后你意识到是自己的错误。你会怎么做？

答案分析：及时向同事诚恳道歉，承认自己的错误，说明争吵对工作和同事关系的不良影响，在后续工作中更加注意沟通方式，避免类似情况再次发生。

4.领导交给你一项重要任务，同时安排一位经验不足的新同事协助你。新同事在工作中经常出现失误，影响了工作进度。你会怎么处理？

答案分析：耐心帮助新同事，针对他出现的失误进行详细指导，制定培训计划帮助他提升能力，合理调整工作分工，确保工作顺利推进。

5.你和同事小张竞争一个晋升机会，最终你成功晋升。小张因此对你产生了不满情绪，在工作中不与你配合。你会怎么办？

答案分析：主动与小张沟通，感谢他在竞争中的努力，强调晋升是综合考量结果，希望继续保持良好合作，在工作中多关心他，帮助他解决问题，化解他的不满。

组织管理题

1.单位要组织一次“绿色环保”主题宣传活动，领导把这项任务交给你，你会怎么组织？

答案分析：首先做好前期准备，确定宣传时间、地点、方式等，准备宣传资料和设备，邀请专业人士等。活动中可采用多种形式，如举办讲座、发放传单、开展环保知识竞赛等。活动结束后进行总结和效果评估。

2.为了提高员工的业务能力，单位计划组织一次业务培训。如果你负责此次培训，你会如何开展？

答案分析：先调研员工培训需求，确定培训内容和师资。培训过程中合理安排培训课程和时间，采用理论讲解、案例分析、实践操作等多种教学方法。培训结束后进行考核和反馈，评估培训效果。

3.你所在的社区要举办一场文艺晚会，以丰富居民的文化生活。你作为活动组织者，会怎么策划和组织？

答案分析：制定活动方案，确定晚会主题、节目类型、时间地点等。通过多种渠道招募演员和志愿者，筹备晚会所需物资和设备。晚会现场做好组织和协调工作，确保晚会顺利进行。晚会结束后进行总结和宣传。

4.单位要开展一次“安全生产月”活动，你作为活动负责人，会采取哪些措施来确保活动取得实效？

答案分析：制定详细活动计划，包括安全知识讲座、安全演练、安全检查等内容。加强宣传动员，提高员工安全意识。活动中严格按照计划执行，确保各项活动质量。活动结束后总结经验，建立长效安全机制。

5.学校要组织一次学生社会实践活动，目的地是一家企业。你作为活动组织者，会如何安排？

答案分析：与企业沟通确定活动时间、内容和流程。对