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手足口患儿的健康教育
演讲人：
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目录
CATALOGUE
01
疾病基础认知
02
传播途径与预防
03
家庭护理实务
04
病情监测与应对
05
社会防护策略
06
家长责任与支持
01
疾病基础认知
手足口病定义与特征
由肠道病毒引起的传染病，其中以柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型最为常见。
手足口病定义
传染病特征
疾病表现
具有传染性强、传播途径广、易感人群年幼等特点，易在托幼机构、学校等集体单位发生暴发和流行。
患儿手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，可伴有发热、咳嗽、流涕等呼吸道感染症状，严重时可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
典型症状与病程阶段
典型症状
重症表现
病程阶段
手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，疼痛明显，影响患儿进食和正常活动。
一般可分为潜伏期、出疹期、恢复期三个阶段。潜伏期一般2-7天，出疹期可出现发热、咳嗽、流涕等上呼吸道感染症状，恢复期体温逐渐下降，疱疹逐渐消退。
少数患儿可出现高热、头痛、呕吐、颈项强直等脑膜炎症状，以及呼吸困难、心率增快等肺水肿、心肌炎表现，需及时就医。
高发人群与季节规律
高发人群
5岁以下儿童是手足口病的主要易感人群，尤其是3岁以下的婴幼儿更易感染。
传播途径
主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播，如接触患者口鼻分泌物、疱疹液、被污染的物品等均可感染。
季节规律
手足口病一年四季均可发病，但以夏秋季多见，气温高、湿度大时易爆发流行。
02
传播途径与预防
病毒传播方式解析
肠道病毒主要通过粪便传播，接触被病毒污染的食物、水源、玩具等均可导致感染。
粪-口途径
患儿咳嗽、打喷嚏时，病毒可通过飞沫传播给其他人。
呼吸道飞沫传播
接触患儿的疱疹液、唾液、粪便等也可感染病毒。
密切接触传播
家庭消毒关键措施
用含氯消毒液擦拭或浸泡患儿的玩具、奶瓶、奶嘴等物品，以杀灭病毒。
玩具和物品消毒
衣物消毒
环境消毒
患儿的衣物、被褥等要勤洗勤晒，可用开水煮沸或日光暴晒进行消毒。
保持室内空气流通，定期开窗通风换气，可用含氯消毒液拖地、擦拭桌椅等。
托幼机构防控要点
健康教育
加强对托幼机构工作人员和家长的健康教育，提高他们对手足口病的认识和防控意识。
03
加强托幼机构的环境卫生管理，定期消毒玩具、教具、门把手等易接触的物品。
02
环境卫生管理
晨检制度
托幼机构应建立晨检制度，及时发现并隔离疑似患儿，防止病毒传播。
01
03
家庭护理实务
患儿隔离管理规范
隔离患儿
患儿应居家或住院隔离，避免与其他孩子接触，直到症状完全消失后一周。
01
消毒措施
对患儿的餐具、玩具、衣物等物品进行煮沸、暴晒等消毒处理，防止病毒传播。
02
家庭环境
保持室内空气流通，定期开窗通风，避免密闭空间。
03
皮肤黏膜护理技巧
疱疹护理
患儿手、足、口腔等部位的疱疹应避免抓挠，可涂抹炉甘石洗剂减轻瘙痒。
口腔护理
衣物选择
患儿口腔内疱疹破溃后，可涂抹抗病毒药膏，促进愈合。同时，鼓励患儿多漱口，保持口腔清洁。
选择柔软、宽松的衣物，避免对皮肤造成刺激。
1
2
3
饮食营养调整方案
患儿饮食应以清淡、易消化为主，如稀饭、面条等，避免刺激性食物。
清淡易消化
营养均衡
充足水分
患儿需要保持营养均衡，可适量添加富含蛋白质、维生素的食物，如鸡蛋、瘦肉、新鲜蔬菜等。
患儿应多喝水，以保持身体水分平衡，促进病毒排出。同时，应避免饮用含咖啡因的饮料。
04
病情监测与应对
持续高烧
体温持续超过38.5℃，且退烧药效果不佳。
01
精神萎靡
患儿出现精神萎靡、嗜睡、烦躁不安等症状。
02
呼吸急促
患儿安静状态下呼吸频率明显加快，出现呼吸困难。
03
循环系统异常
出现心率增快、面色苍白、四肢发凉等循环系统异常表现。
04
重症预警信号识别
发热管理科学方法
物理降温
可采用温水擦浴、冰袋敷额头等方法进行物理降温，避免使用酒精擦拭。
01
药物降温
在物理降温效果不佳时，可按医嘱给患儿服用退烧药，注意用药剂量和频次。
02
补充水分
鼓励患儿多喝水，保持充足的水分，有助于散热和排毒。
03
散热环境
保持室内空气流通，避免过度捂热，有助于散热。
04
就医时机判断标准
病情严重程度
出现重症预警信号，应立即就医。
发热持续时间
发热超过3天，且体温未有明显下降趋势，应就医检查。
症状变化
如患儿症状出现异常变化，如皮疹增多、疱疹破溃等，应及时就医。
年龄因素
3岁以下婴幼儿出现手足口病症状，建议及时就医，以免延误治疗。
05
社会防护策略
个人卫生习惯培养
教导孩子经常洗手，特别是饭前便后、外出回家后，使用肥皂或洗手液彻底清洗双手。
洗手习惯
避免让孩子吃生冷食物，饮用开水或经过煮沸的水，确保食物和饮水的安全卫生。
饮食习惯
定期清洁孩子的衣物、玩具等个人卫生用品，保持清
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