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运城高考模拟测试试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）稽首（qǐ）戛然而止（jiá）

B.慰藉（jí）栈桥（zhàn）味同嚼蜡（jiáo）

C.蓦然（mù）撺掇（cuān）参差不齐（cī）

D.荣膺（yīng）炽热（zhì）气冲斗牛（dǒu）

答案：A。B项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“蓦然”的“蓦”应读“mò”；D项“炽热”的“炽”应读“chì”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”多含贬义，不合语境。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

D.《皇帝的新装》的作者是法国作家安徒生，他与法国作家夏尔·佩罗和德国格林兄弟的童话作品享誉世界。

答案：D。安徒生是丹麦作家，不是法国作家。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B。“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”把春天当作人，是拟人。

7.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②

B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②

D.⑤⑦⑥①②③④

答案：A。⑤是总起句，引出话题“万物皆有理”；⑥⑦①阐述我们会因自然景象引发深思和遐想并有所感悟；④引出景与物昭示自然哲理；③举例说明；②总结景与物的意义。所以顺序为⑤⑥⑦①④③②。

8.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作，诗中描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表达了诗人开阔的胸襟和统一中原、建功立业的抱负。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，将明月人格化，抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心之情。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，描写了昼夜交替和冬春交替的景象，蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。

D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，与“断肠人在天涯”的愁苦形成鲜明对比，没有表达出作者的思乡之情。

答案：D。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”以乐景写哀情，衬托出作者的思乡之情和漂泊天涯的孤寂愁苦。

9.下列词语中“济”的意思与“同舟共济”中“济”的意思相同的一项是（）

A.无济于事

B.济世安民

C.人才济济

D.缓不济急

答案：B。“同舟共济”的“济”是“渡，过河”的意思，比喻同心协力，克服困难。“济世安民”的“济”也是“救助、救济”之意，有帮助社会和人民的意思。