新统编人教版高中语文选择性必修下册3.2《蜀相》教学课件.pptxVIP

导入;;

学习目标:

;知人论世——介绍杜甫;他生活在唐朝由盛转衰的历史时期，是我国文学史上伟大的现实主义诗人，一生写诗1400多首。他的诗广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被誉为“诗圣”。

作品以古体、律诗见长，风格以沉郁顿挫为主。

;古体诗;律诗常识;《蜀相》作于唐肃宗上元元年（760）春天。此时的杜甫，刚刚来到成都不久，暂住于城西的浣花溪畔。在此之前的五年，他颠沛流离，一度身陷安史叛军中，逃脱后做过左拾遗、华州司功参军之类的小官，之后又弃官而去。这五年里，他目睹了安史之乱中兵火连天、生灵涂炭、田园荒芜的景况；加之唐肃宗昏庸糊涂，宠信宦官，排斥功臣，而杜甫本人亦因上书救宰相房琯而遭疏远、贬斥，这使得早年间一心想要“致君尧舜上，再使风俗淳”的他倍感失落，对时局的忧虑也始终徘徊在心头。;解题;结构：

标志：

常见的

意象：

方法：;初读诗歌，读懂诗意;品读诗歌;

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。;映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。;;结合所学知识，说明本联历数了诸葛亮生平的哪些事迹？并概括形象？;;;;;对比鉴赏

严羽在《沧浪诗话》中说:“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”李白和杜甫由于生活的时期的不同，生活经历的各异，两人的诗歌在艺术特色上有着明显的差异，请结合本课两首诗，试比较两者诗歌艺术特色的差异。

;(3)诗歌意境不同。

李白的诗歌意境雄奇壮观，大气磅礴。其诗歌展开丰富的想象，突破了时间、空间的限制，任意驰骋。而杜甫的诗歌意境却是幽静、寂寞和阴冷的。如《蜀相》择取繁盛茂密的柏树、映阶的碧草和隔叶的黄鹂，营造了祠堂肃穆的氛围，整体是比较压抑的。

(4)表现手法的不同。

《蜀道难》通过写实与想象交织，善于运用大胆的夸张和想象来表达他的情感，写出蜀道之“难”。《蜀相》以历史人物入诗，借乐景写哀情，借古伤今，含蓄、迂回地传情达意。

;知识积累;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完??本课时练习。