主观与客观的统一1.pptVIP

高考哲学题完全是基本原理和基本方法的运用，重点考查怎样实现主体和客观的和谐统一，主观与客观的统一，主观符合客观复习的关键在于在把握哲学四部分的原理基础上，学会运用马克思主义哲学的基本观点、立场、和方法分析解决现实问题。哲学的综合原理综合到位方法综合到位学科内综合到位人生观价值观综合到位解答哲学题时要在把握把握五种信息的基础上整合答案：1、基本事实信息－（具体分析的基础）2、世界观信息－（基本原理信息）；3、方法论信息－（基本原理的要求）4、反证性信息－（割裂主体和客体、主观和客观的统一关系）5、见解和参与性信息－（怎样实现主体和客体、主观和客观的统一？）在准确、完整把握上述信息的基础上，对上述信息进行整合，把握各种信息间的内在联系，综合组织答案国家利益民族团结社会稳定国家统一人民生活水平的提高（人民的利益）（1）我国的国体决定：人民利益是最高利益（2）我国的根本政治制度保证人民根本利益的实现（3）维护国家利益的关键是：坚持和改善党的领导，加强党的建设（中国共产党执政的实质，建设保证人民利益的实现）（4）治国方略—依法治国、以德治国。以保障国家、人民利益。依法治国的重点是加强人大的立法、监督；行政机关从严执政，加强国家职能；司法机关公正司法；公民要履行义务，维护国家利益）（５）国家利益与其他国家的共同利益大国关系首先是国家利益其次，寻找两国的共同利益（合作）1、国家职能2、台湾问题；3、依法治国和以德治国；4、党的领导和建设5、大国关系和对外政策6、民主法制建设政治常识考点知识结构政治思维方法知识通过政治含义把握政治范畴分析政治问题的方法阶级分析、历史方法比较方法、从实际出发，实事求是方法国体决定政体经济决定政治从中国的国情出发从基本路线上把握分析我国的政治制度最后，我国绝不能实行西方的资本主义政治制度政治制度型知识人民民主专政民主集中制人民代表大会制度社会主义民主制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度国家结构分析我国政治问题的一般思维方法政治常识考点知识结构我国政策型知识一国两制、和平统一政策民族政策——民族区域自治宗教政策——尊重和保护宗教信仰自由外交政策——独立自主和平外交治国原则和方略型知识民主集中制对人民负责依法治国以德治国民族平等民族团结民族共同繁荣治国的基本方略国家机构的组织和活动原则处理民族关系的基本原则国际政治知识国际关系及决定因素国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国家之间的关系。国际关系的决定因素国家利益（必要条件、依据、目的）国家力量（基础、能力、重要尺度）主权国家及其权利四要素四项权利三项义务国际法、联合国和平与发展是当今世界的主题国际竞争的实质政治常识考点知识结构（二）分析、处理、落实热点问题坚持理论联系实际的原则，正确处理好人们关注的社会热点问题，这是思想政治课教学的内在要求，也是政治高考命题的一个重要原则。为此，必须把书本中的基本理论知识与社会实际相结合。政治高考，不可能涉及到所有“热点问题”，它只能考其中的一部分。从构成高考政治命题的重点来看，它必须具备两个条件：一为当前党和国家工作的重点，一为所体现的教材知识重点，两个重点的交叉点就是高考政治命题的重点。以是否交叉为标准，可以把当前的社会热点问题分为两大类：一类为交叉热点问题，一类为非交叉热点问题。对交叉热点问题，根据其在当前社会政治经济生活中的地位，又可分为：一级交叉热点问题，这是论述题的命题对象；二级交叉热点问题，这是中档题的命题对象；三级交叉热点问题，这是选择题的命题对象。而非交叉热点问题一般只作为纯时政的考点。因此，将现实的“热点问题”与《考试说明》规定要考的基础知识巧妙地接轨，找到两者的最佳结合点，这是高考政治复习中必须抓好的重头戏。最后冲刺阶段复习内容、策略（一）回归基础知识，掌握最基本最重要的武器对考点知识温习一遍，对四基（基本概念、基本原理、基本方法、基本事实）要做到心中有数，表述准确、完整、知识体系、网络清晰。1、端正思想，克服“猜题”、“押宝”的倾向。高中三年，学的知识很多，高考究竟考哪些，不考哪些，怎么考，谁也猜不到。我们该做的是把该学的知识学会、该解决的问题解决，而不是抱着侥幸心理，猜测考什么，不考什么。