2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【历年真题】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【历年真题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据加涅的信息加工理论，学习是一个信息加工的过程，其中不属于学习阶段的是：()

A.感知与编码

B.存储与提取

C.反馈与强化

D.意图与计划

2.在班杜拉的社会学习理论中，儿童通过观察、模仿来学习，以下哪项不是观察学习的主要特点？()

A.直接经验学习

B.替代强化

C.角色扮演

D.观察模仿

3.在教学中，教师应该注意学生的个别差异，针对学生的不同特点进行教学，这属于教学原则中的哪一项？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

4.以下哪种学习理论强调学习是情境化的，学习内容与学习过程紧密相连？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会文化学习理论

5.学生在学习过程中遇到困难时，教师应采取以下哪种策略帮助学生克服困难？()

A.直接告知答案

B.提供部分答案

C.引导学生自主思考

D.忽视学生的困难

6.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，处于具体运算阶段的儿童的主要思维特征是：()

A.形式运算思维

B.前运算思维

C.具体运算思维

D.感知运动思维

7.以下哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.遗传因素

8.在课堂管理中，教师应如何处理课堂纪律问题？()

A.严厉惩罚

B.忽视不管

C.惩罚与教育相结合

D.没有固定的处理方式

9.以下哪种教学策略有利于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.实验法

D.观察法

10.在课堂教学中，教师应如何进行提问？()

A.提问越多越好

B.提问要简单易懂

C.提问要具有针对性

D.提问要避免重复

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些因素会影响学生的最近发展区？()

A.个体原有发展水平

B.个体成熟水平

C.社会文化背景

D.教师的指导

12.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童具有哪些认知特点？()

A.能够进行逆向思维

B.能够进行抽象思维

C.能够理解守恒概念

D.能够进行逻辑推理

13.在教学中，教师如何运用反馈对学生进行有效的教学评价？()

A.及时反馈

B.反馈要具体明确

C.反馈要针对学生的个体差异

D.反馈要注重学生的情感体验

14.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些是观察学习的过程？()

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.强化过程

15.在课堂管理中，教师应如何建立良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的课堂气氛

C.公正地处理课堂问题行为

D.培养学生的自我管理能力

三、填空题(共5题)

16.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童认知发展的四个阶段分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______阶段。

17.根据加涅的信息加工理论，学习过程包括八个阶段，其中第一个阶段是______，最后一个阶段是______。

18.在班杜拉的社会学习理论中，观察学习是指通过观察______的行为并从中学习的行为方式。

19.在教学中，为了提高学生的学习效率，教师应遵循的量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要______。

20.教师进行教学评价时，应遵循的客观性原则是指______。

四、判断题(共5题)

21.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在具体运算阶段能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

22.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过直接经验来学习的行为方式。()

A.正确B.错误

23.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

24.加涅的信息加工理论认为，学习的实质是信息的编码、存储和提取。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师应该对学生的问题行为采取严厉的惩罚措施。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.如何运用建构主义学习理