2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【精选题】真题题库.docxVIP

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【精选题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在课堂管理中，以下哪项措施属于强化手段？()

A.对学生不良行为进行批评

B.对学生良好行为给予表扬

C.对学生进行隔离教育

D.对学生进行惩罚

2.学生在学习过程中，将知识从一种学习情境迁移到另一种学习情境的能力称为？()

A.知识的保持

B.知识的巩固

C.知识的迁移

D.知识的吸收

3.关于学习的定义，以下哪项是正确的？()

A.学习是生理适应过程

B.学习是心理适应过程

C.学习是生物进化过程

D.学习是社会文化过程

4.在课堂教学中，以下哪项教学策略有助于提高学生的学习动机？()

A.强调竞争，鼓励学生互相比较

B.采用单一的教学方法，避免学生分心

C.适当安排学习难度，使学生学习既有挑战性又有成功的可能

D.忽视学生的个别差异，统一要求

5.关于教师职业倦怠，以下哪项描述是正确的？()

A.教师职业倦怠是教师个人能力不足的表现

B.教师职业倦怠是教师工作压力过大，身心疲惫的结果

C.教师职业倦怠是教师故意表现出的消极态度

D.教师职业倦怠是教师缺乏职业兴趣的表现

6.以下哪种心理测验适用于测量学生的智力水平？()

A.罗夏测验

B.霍尔斯特里姆适应行为量表

C.智力测验

D.马斯洛需求层次理论测试

7.在班级管理中，以下哪项措施有助于培养学生的集体荣誉感？()

A.加强纪律教育，严格要求学生

B.举办班级活动，增强班级凝聚力

C.鼓励学生竞争，提高个人成绩

D.实施奖励惩罚，维护班级秩序

8.根据艾宾浩斯遗忘曲线，以下哪种说法是正确的？()

A.遗忘在学习后立即开始，遗忘的速度很快

B.遗忘在学习后逐渐开始，遗忘的速度很快

C.遗忘在学习后立即开始，遗忘的速度很慢

D.遗忘在学习后逐渐开始，遗忘的速度很慢

9.以下哪项教学策略有助于培养学生的创造能力？()

A.强调记忆，忽视学生的创新思维

B.采取开放式教学方法，鼓励学生提出新想法

C.严格遵循教材，不鼓励学生提问

D.采用填鸭式教学，让学生被动接受知识

10.以下哪项属于情感学习目标？()

A.知识与技能的掌握

B.态度与价值观的形成

C.过程与方法的学习

D.个性与能力的发展

二、多选题(共5题)

11.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些因素会影响学生对知识的理解？()

A.学生原有知识结构

B.教师的教学方法

C.课堂氛围

D.学生的学习动机

E.学生对知识的好奇心

12.以下哪些属于教师心理健康的标志？()

A.有稳定的情绪和积极的态度

B.能够有效处理工作压力

C.能够与学生建立良好的师生关系

D.能够进行自我反思和自我调适

E.能够合理规划个人生活

13.在班级管理中，以下哪些措施有助于提高学生的自律能力？()

A.建立明确的班级规则和纪律

B.鼓励学生自我监督和自我管理

C.定期进行班级活动，增强班级凝聚力

D.采用民主的班级管理模式

E.对学生进行过多的批评和惩罚

14.以下哪些属于教师职业倦怠的典型症状？()

A.疲劳感增强

B.对工作失去热情

C.抵触心理和回避行为

D.身体健康问题

E.负面情绪增多

15.在心理辅导中，以下哪些方法可以帮助学生克服焦虑情绪？()

A.认知行为疗法

B.深呼吸和放松训练

C.分享和倾诉

D.认知重构

E.药物治疗

三、填空题(共5题)

16.在教学中，为了提高学生的记忆力，教师可以采用多种记忆术，其中之一是__联想记忆法__，通过将新信息与已知信息联系起来，帮助学习者更好地记忆。

17.根据弗洛伊德的人格理论，人格由三个部分组成，分别是本我、自我和__超我__，其中超我代表道德和理想化的自我。

18.在教学中，为了促进学生的主动学习，教师可以采用__合作学习__的教学模式，通过小组合作，提高学生的参与度和学习效果。

19.在课堂管理中，教师应遵循__正面强化__的原则，通过表扬和奖励学生的良好行为，来增强这种行为的发生频率。

20.根据加德纳的多元智能理论，人类的智能包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-运动智能、音乐智能、人际智能和__自我认知智能__，强调个体在多个领域的智能发展。

四、判断题(共5题)

21.教师在进行课堂提问时，应该只提问那些能够迅速得到答案的问题。()

A.正确B.