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基于任务型教学的初中英语口语教学策略与实践效果评价论文

**摘要**：本文旨在探讨基于任务型教学的初中英语口语教学策略及其实践效果。通过分析当前初中英语口语教学的现状与挑战，提出具体的教学策略，并结合实际案例进行效果评价。研究发现，任务型教学能有效提升学生的口语表达能力和学习兴趣，为初中英语口语教学提供了新的思路和方法。

**关键词**：任务型教学；初中英语；口语教学；教学策略；效果评价

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##一、引言与背景

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。而口语作为语言交流的核心，更是英语学习中不可或缺的部分。然而，当前初中英语口语教学仍面临诸多挑战，亟需新的教学理念和策略来