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2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（有一套）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学研究的核心内容包括哪些？()

A.教师心理

B.学生心理

C.教育心理过程

D.以上都是

2.2.儿童的身心发展具有哪些特点？()

A.均衡发展

B.快速发展

C.阶段性发展

D.以上都是

3.3.以下哪种教学策略强调以学生为中心？()

A.探究式学习

B.讲授式教学

C.传递-接受式教学

D.答案导向教学

4.4.教师在课堂上如何运用注意规律？()

A.创设多样化的教学环境

B.适当控制课堂噪音

C.避免长时间连续讲解

D.以上都是

5.5.以下哪种学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结？()

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.构建主义学习理论

D.社会学习理论

6.6.在课堂教学中，教师如何运用遗忘规律？()

A.及时复习

B.采用多样化的复习方法

C.提高学生的记忆能力

D.以上都是

7.7.教师在课堂上如何进行有效的课堂提问？()

A.提出明确的问题

B.鼓励学生积极思考

C.及时给予反馈

D.以上都是

8.8.以下哪种教学评价方式最有利于促进学生发展？()

A.考试评价

B.课堂观察

C.成长记录袋

D.问卷调查

9.9.教师在课堂管理中，以下哪种方法最有利于建立良好的师生关系？()

A.严格的纪律要求

B.和蔼可亲的态度

C.公平公正的对待学生

D.以上都是

10.10.教师职业倦怠的主要原因是什么？()

A.工作压力过大

B.个人成长受限

C.工作满意度低

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.影响学生课堂学习效果的因素包括哪些？()

A.学生自身的学习动机

B.教师的教学方法和态度

C.课堂的组织与管理

D.学校的教育资源

12.2.以下哪些属于学习策略中的元认知策略？()

A.计划策略

B.监控策略

C.调整策略

D.记忆策略

13.3.以下哪些是影响教师心理健康的主要因素？()

A.工作压力

B.个人生活状况

C.学校领导的管理方式

D.社会期望

14.4.教学过程中，教师可以运用哪些教学评价方法？()

A.测试与考试

B.课堂观察

C.成长记录袋

D.问卷调查

15.5.学生心理发展的一般规律有哪些？()

A.由低级向高级发展

B.由简单到复杂发展

C.由具体到抽象发展

D.个体差异

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究__与__之间相互作用的科学。

17.2.学生的认知发展过程中，处于__阶段的儿童思维具有具体形象性。

18.3.教学过程中，教师应遵循的注意规律之一是__，以保持学生的注意力。

19.4.学习动机的构成要素包括__、__和__。

20.5.教师在课堂管理中，应遵循的原则之一是__，以促进学生的积极参与。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象只包括教师心理和学生心理。()

A.正确B.错误

22.2.学习动机越强烈，学习效果就越好。()

A.正确B.错误

23.3.教学过程中，学生的注意力完全集中是常见的现象。()

A.正确B.错误

24.4.记忆的遗忘曲线表明遗忘的速率是均匀的。()

A.正确B.错误

25.5.教师的课堂提问应该尽可能难，以考查学生的理解能力。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述影响学生课堂学习效果的主要因素。

27.2.如何运用教育心理学原理提高课堂教学效果？

28.3.请解释什么是元认知，并说明其在学习过程中的作用。

29.4.如何帮助学生克服学习中的焦虑情绪？

30.5.教师在课堂管理中应如何处理学生的不良行为？

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（有一套）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育心理学的研究核心包括教师心理、学生心理和教育心理过程等方面。

2.【答案】D

【解析】儿童身心发展具有阶段性、不均衡性、连续性和阶段性等特点。

3.【答案】A

【解析】探究式学习是一种以学生为