2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【实用】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【实用】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其核心是研究什么？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习过程

C.教育环境的设计

D.教育政策的制定

2.2.学生在学习过程中，哪种动机被称为内在动机？()

A.出于对学习内容的兴趣

B.为了获得教师的表扬

C.为了避免惩罚

D.为了完成作业

3.3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢，这是基于什么理论？()

A.认知负荷理论

B.遗忘曲线理论

C.记忆痕迹理论

D.认知失调理论

4.4.在教学中，教师常用的教学策略之一是情境教学，其目的是什么？()

A.增加学生的课堂参与度

B.提高学生的学习兴趣

C.促进学生的合作学习

D.以上都是

5.5.学生在学习过程中，哪种认知方式被称为场独立型？()

A.依赖外部环境的信息

B.依赖内部心理过程

C.依赖教师的指导

D.依赖同伴的帮助

6.6.教师在课堂管理中，哪种策略有助于建立积极的课堂氛围？()

A.严格的纪律要求

B.和谐的师生关系

C.有效的课堂纪律

D.严格的考试制度

7.7.在学习过程中，哪种记忆策略有助于提高记忆效果？()

A.复习

B.分散学习

C.组织性学习

D.以上都是

8.8.教师在评价学生学习成果时，哪种评价方式更能促进学生的持续发展？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.综合性评价

D.诊断性评价

9.9.在教育心理学中，哪种理论认为学习是通过观察和模仿他人行为来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

10.10.教师在课堂教学中，哪种教学方式有助于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学策略

C.学生的发展阶段

D.学习心理的生理基础

E.教育环境的影响

12.2.以下哪些因素会影响学生的认知发展？()

A.生理成熟

B.社会文化背景

C.个体的认知结构

D.教育教学活动

E.个人的兴趣爱好

13.3.在学习过程中，以下哪些策略有助于提高学习效率？()

A.分散学习

B.组织性学习

C.深度加工

D.自我检测

E.复习巩固

14.4.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立积极的课堂氛围？()

A.明确的课堂规则

B.和谐的师生关系

C.有效的课堂纪律

D.鼓励学生参与

E.正面的反馈

15.5.教师在评价学生学习成果时，以下哪些评价方式有助于促进学生的持续发展？()

A.形成性评价

B.终结性评价

C.诊断性评价

D.综合性评价

E.自我评价

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是学生的______和心理现象。

17.2.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是先______后______。

18.3.在学习过程中，为了提高记忆效果，可以采用______策略，将信息进行组织化。

19.4.教师在课堂管理中，建立______的师生关系，有助于营造积极的课堂氛围。

20.5.教师在评价学生学习成果时，______评价有助于学生了解自己的学习状况，促进自我改进。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学是研究教师心理活动的学科。()

A.正确B.错误

22.2.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是均匀的。()

A.正确B.错误

23.3.组织性学习策略对于所有学科的学习都同样有效。()

A.正确B.错误

24.4.教师的正面反馈对学生学习动机的激发具有积极作用。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂管理中，应该对学生进行严格的纪律约束。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育心理学的研究方法及其特点。

27.2.阐述教师如何运用强化原理来提高学生的学习动机。

28.3.分析学生在学习过程中可能遇到的常见心理问题及其解决策