浙江省温州市2025_2026学年高二历史上学期期中联考试题含解析.docxVIP

考生须知：

1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，只需上交答题纸。

选择题部分

一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.西周统治者吸取商朝灭亡的教训，认识到“天命靡常”的道理，应当通过“宜民宜人”以达天命。由此可知，下列选项中，符合西周治国理念的是（）

A.敬天保民 B.以法为教 C.仁者无敌 D.无为而治

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。据题干及结合所学可知，“天命靡常”体现了对“天”的敬畏，认为上天的眷顾不是永恒的；“宜民宜人以达天命”则强调要顺应民心、善待百姓，才能获得上天认可，这正是西周“敬天保民”治国理念的直接体现，A项正确；战国时期法家主张以法为教，与西周重视伦理和民心的理念不符，排除B项；“仁”是春秋时期孔子提出的儒家核心思想，西周时期尚未形成系统的“仁学”理论，排除C项；道家主张无为而治，强调统治者顺应自然、不妄为，与西周主动通过“宜民宜人”争取天命的理念完全不同，排除D项。故选A项。

2.自凉州会谈以来，西藏开始接受中央政府的管辖。之后，我国在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是（）

A.①西藏行省；②行都指挥使司；③西宁办事大臣

B.①宣政院；②奴儿干都司；③西宁办事大臣

C.①西藏行省；②奴儿干都司；③驻藏大臣

D.①宣政院；②行都指挥使司；③驻藏大臣

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据所学知识可知，宣政院是元朝设立的专门负责管理西藏地区的部门；明朝行都指挥使司延续了对藏区的军政管理；清朝设立驻藏大臣，负责对西藏的行政管理。因此，①②③处填写正确的是宣政院、行都指挥使司、驻藏大臣，D项正确；西宁办事大臣是清代主管青海蒙古、藏族事务的军政官职，不负责西藏，排除A项；奴儿干都司是明政府管辖黑龙江口、乌苏里江流域的最高一级地方行政机构；西宁办事大臣是清代主管青海蒙古、藏族事务的军政官职，不符合题意，排除B项；元朝在西藏设立行省，排除C项。故选D项。

3.下图漫画刊载于1912年7月的《民权画报》，其中右上角的文字内容为：猴儿搬石压人，其将何术以御之。对该图寓意解读最为合理的是（）

A.表达对独裁统治的担忧 B.揭露政党政治名存实亡

C.号召国人参与护法运动 D.批判袁世凯的君主专制

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初期（中国）。据题干及结合所学可知，漫画暗喻独裁势力（如袁世凯）试图以强权压制民众。1912年处于民国初期，袁世凯正逐步复辟帝制，这一漫画表达了对独裁统治的担忧，A项正确；1912年政党政治刚起步，尚未到“名存实亡”的阶段，排除B项；护法运动始于1917年，排除C项；袁世凯建立帝制是在1915年，1912年其专制行为尚未发展到“君主专制”阶段，排除D项。故选A项。

4.在一次普法活动中，某校学生制作了一批法治建设历程宣传板，其中一块宣传板上罗列了1954年第一届人民代表大会期间通过的以《中华人民共和国宪法》为代表的四部法律。下列选项中可以作为该法治宣传板所示内容简介的是（）

A.开始了新中国法治建设的历程

B.初步奠定了中国法治建设的基础

C.被称为是“社会生活的百科全书”

D.中国特色社会主义制度走向成熟的标志

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1954年（中国）。据题干及结合所学可知，以1954年宪法为代表的四部法律，构建了新中国初期的法律框架，初步奠定了法治建设的基础，B项正确；1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》起到临时宪法作用，同时制定了一些单行法，已开启法治建设历程，排除A项；2020年通过的《中华人民共和国民法典》的评价，被称为是“社会生活的百科全书”，排除C项；1954年法律体系是社会主义制度建立初期的法治成果，并非“走向成熟”的标志，中国特色社会主义制度的成熟是一个长期发展过程，排除D项。故选B项。

5.有学者在评价西方古代某政权体系时认为：“其非静止的极权，而是一个在平衡王权、长老会与公民大会之间的复杂体系。”由此可知，该政权为（）

A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.罗马帝国

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词