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中小学生行为准则(2篇)

中小学生行为准则一

一、品德修养

在家庭生活中，要以孝为先。每天起床后，要主动向父母问安，表达对他们的关心。在父母忙碌时，主动承担一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等。当父母下班回家，为他们递上拖鞋，倒上一杯热水。认真听从父母的教导，不与父母顶嘴，若与父母有不同意见，要心平气和地沟通交流。尊重长辈，在与长辈相处时，使用礼貌用语，如“您”“请”“谢谢”等。在家庭聚会中，主动为长辈盛饭、夹菜。

在学校里，要尊重老师。见到老师要主动问好，课堂上认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情。课后按时完成作业，遇到不懂的问题及时向老师请教。尊重同学，不嘲笑、不歧视他人。当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助。在与同学发生矛盾时，要学会换位思考，主动化解矛盾，不打架、不骂人。

在社会上，要遵守社会公德。爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要主动捡起扔进垃圾桶。遵守公共秩序，在公共场所排队等候，不插队。爱护公共设施，不破坏公园的花草树木，不损坏图书馆的书籍、桌椅等。尊重他人的劳动成果，对为我们提供服务的人员，如清洁工、服务员等，要表示感谢。

二、学习态度

制定合理的学习计划，根据课程表和作业量，合理安排每天的学习时间。每天放学后，先完成作业，再进行复习和预习。在周末和假期，也要合理安排学习和休息时间，避免过度玩耍。

课堂上要专心听讲，眼睛注视老师和黑板，积极参与课堂互动。做好笔记，记录重点知识和老师讲解的解题思路。不做小动作，不与同学交头接耳，保持良好的课堂纪律。

课后要认真完成作业，独立思考，不抄袭他人的作业。遇到难题时，先自己尝试解决，若实在无法解决，再向老师、同学请教。定期复习所学知识，通过做练习题、背诵课文等方式巩固知识。预习新知识，提前了解将要学习的内容，找出自己不理解的地方，以便在课堂上重点学习。

积极参加各种学习活动，如学科竞赛、读书活动等。通过参加这些活动，拓宽自己的知识面，提高自己的学习能力。培养自己的学习兴趣，尝试从学习中找到乐趣，让学习成为一件快乐的事情。

三、生活习惯

保持良好的作息习惯，每天按时起床、睡觉，保证充足的睡眠时间。小学生每天要保证10小时左右的睡眠时间，中学生要保证9小时左右的睡眠时间。养成早睡早起的好习惯，早上起床后要整理好自己的床铺，保持房间整洁。

注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。饭前便后要洗手，用流动水和肥皂洗手至少20秒。每天早晚要刷牙，保持口腔清洁。定期修剪指甲，避免指甲过长藏污纳垢。

合理饮食，不挑食、不偏食。每天要保证摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。多吃蔬菜、水果、全谷类食物，少吃油炸食品、零食和饮料。按时吃饭，三餐规律，不暴饮暴食。

坚持体育锻炼，每天至少进行1小时的体育活动。可以选择自己喜欢的运动项目，如跑步、跳绳、游泳、篮球等。通过体育锻炼，增强体质，提高免疫力。保持正确的坐姿和站姿，在学习和生活中，要挺胸抬头，眼睛平视前方，避免弯腰驼背。

四、安全意识

遵守交通规则，在道路上行走要走人行道，没有人行道的要靠路边行走。过马路要走斑马线，看红绿灯，做到“红灯停，绿灯行”。不随意横穿马路，不在马路上玩耍、追逐打闹。

注意消防安全，不玩火，不随意摆弄电器设备。在家中要熟悉灭火器的使用方法，知道火灾逃生的路线和方法。在公共场所，要注意观察安全出口的位置，遇到火灾时，要听从指挥，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离现场。

预防溺水事故，不在没有大人陪同的情况下私自下水游泳。在游泳前要做好热身运动，了解水域情况，避免在危险区域游泳。如果发现有人溺水，要及时呼救，寻求大人的帮助，不要盲目下水营救。

注意食品安全，不吃三无食品、过期食品和变质食品。在购买食品时，要查看食品的生产日期、保质期和质量认证标志。

五、网络文明

合理使用网络，控制上网时间，每天上网时间不宜过长。小学生每天上网时间不超过1小时，中学生每天上网时间不超过2小时。不沉迷于网络游戏、网络小说等。

遵守网络道德，在网络上要文明用语，不辱骂、攻击他人。不传播谣言、虚假信息和不良内容。尊重他人的隐私，不随意泄露他人的个人信息。

选择健康的网络内容，浏览适合自己年龄的网站和网页。可以通过网络学习知识、查阅资料、与同学交流学习经验等。不浏览色情、暴力、恐怖等不良网站。

提高自我保护意识，不轻易与网友见面。如果必须与网友见面，要在大人的陪同下进行，选择公共场所。不随意接受网友的礼物和邀请。

六、团队合作

积极参与班级和学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演、社会实践等。在活动中，要发挥自己的优势，为团队贡献力量。

学会与他人合作，在团队中要尊重他人的意见和建议，善于倾听他人的想法。与团队成员分工合作，明确各自的任务和职责，共同完成团队目标。

在团队合作中，要发扬团结友爱、互