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(2025)版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版(3篇)

第一篇

在校园生活中，要注重仪表仪态。上学时需穿着整洁干净的校服，按规定佩戴好校徽、红领巾或队徽。保持头发整齐，男生不留长发，女生扎发应简洁得体。指甲要定期修剪，保持手部清洁。面容保持清爽，不佩戴过于夸张的饰品。在公共场合，走路要抬头挺胸，步伐稳健；站立时身姿挺拔，不弯腰驼背、东倒西歪；坐姿端正，在课堂上不趴在桌子上。与人交流时，眼神专注，面带微笑，展现出积极向上的精神风貌。

遵守课堂纪律至关重要。提前准备好学习用品，安静等待老师上课。上课铃响后，迅速有序地进入教室，端坐在座位上，静候老师到来。课堂上要专心听讲，积极思考老师提出的问题，不做与课堂无关的事情，如交头接耳、玩文具、看课外书等。回答问题时先举手，经老师允许后再站起来发言，声音洪亮、清晰，表达自己的观点和想法。如果对老师讲解的内容有疑问，要在合适的时机礼貌地向老师请教。当同学回答问题时，要认真倾听，不打断、不嘲笑，给予他人尊重和鼓励。

在校园里要爱护公共财物。珍惜教室的课桌椅、门窗、电器设备等，不在课桌上乱刻乱画，不随意开关电器，发现设备损坏及时向老师报告。爱护校园的花草树木，不践踏草坪，不攀折树枝花朵。图书角的书籍要轻拿轻放，看完后及时归位，保持图书的整洁完好。对于学校的体育器材，使用时要按照正确的方法操作，避免损坏。同时，要节约用水用电，离开教室时自觉关闭门窗、电灯、风扇等设备，养成节约资源的好习惯。

同学之间要友好相处。尊重他人的个性、习惯和意见，不歧视、不嘲笑有缺点或和自己不同的同学。与同学发生矛盾时，要冷静思考，多站在对方的角度看问题，通过沟通协商解决问题，不打架、不骂人。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和支持。积极参与班级活动，增强团队合作意识，与同学们共同努力，为班级争光。在课间休息时，开展文明有益的活动，不进行危险、激烈的打闹游戏，避免发生意外事故。

诚实守信是做人的基本准则。在学习中，要独立完成作业，不抄袭他人的答案，考试时遵守考场纪律，不作弊。答应别人的事情一定要做到，如不能按时完成或无法做到，要及时向对方说明原因并表示歉意。不说谎话，实事求是地反映情况，不隐瞒事实真相。拾到他人财物要及时归还失主或交给老师，不贪图小便宜。

在校园里要遵守活动秩序。参加集会、做操等集体活动时，要听从指挥，快速、安静、整齐地集合。队伍行进过程中，要保持良好的队形，不推挤、不打闹。在活动现场，要认真倾听，不随意走动、大声喧哗。观看演出、比赛时，要尊重演员和运动员，适时给予鼓掌和喝彩，结束后有序离场。

日常生活中要注意交通安全。在道路上行走时要走人行道，没有人行道的靠路边行走。过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道，按照交通信号灯的指示通行，红灯停、绿灯行。不在马路上玩耍、追逐、奔跑，不翻越交通隔离栏。乘坐公共交通工具时，要排队候车，先下后上，主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。乘车时要坐稳扶好，不把头、手伸出窗外，不在车内大声喧哗、乱扔垃圾。

在家庭生活中，要尊敬长辈。每天主动与长辈打招呼，使用礼貌用语，如“早上好”“晚安”“谢谢”“对不起”等。听从长辈的教导，不任性、不顶嘴。帮助长辈做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、擦桌子等。当长辈生病或身体不舒服时，要关心照顾他们，为他们端水拿药。

要合理安排课余时间。放学后先完成作业，认真复习当天所学的知识，预习第二天的课程。合理安排看电视、玩游戏的时间，每天不超过1小时。积极参加有益的课外活动，如阅读、绘画、书法、音乐、体育等，培养自己的兴趣爱好和特长。保证充足的睡眠，每天小学生要保证10小时左右的睡眠时间，养成早睡早起的好习惯。

在社会生活中，要遵守公共秩序。在商场、超市、图书馆等公共场所，要轻声细语，不影响他人。排队时要遵守先后顺序，不插队、不拥挤。爱护公共环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起放入垃圾桶。遵守景区的规定，不破坏文物古迹，不随意在景区内刻字留念。

要尊重不同的文化和风俗习惯。了解不同民族的文化特色和传统习俗，不歧视、不排斥其他民族的同学和朋友。在与他们交往时，要尊重他们的信仰和生活方式，友好相处，共同营造和谐的社会氛围。

遇到紧急情况要保持冷静。记住常用的报警电话，如110（报警）、120（急救）、119（火警）。如果发生火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离现场，并及时拨打119报警。如果遇到坏人，要尽量保持冷静，记住坏人的特征，及时向大人或警察求助。

第二篇

在学校里，要严格遵守作息时间。按时到校，不迟到、不早退、不旷课。如果因特殊情况不能到校，要及时向老师请假，并说明原因。放学后，要按时回家，不在校外逗留、玩耍，以免让家长担心。

课堂上要做好笔记。准备专门的笔记本，将老师讲解的重点知识、解题思路、重要概念等记录下