2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（轻巧夺冠）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期的主要任务是建立自我同一性和防止同一性混乱，这一阶段大约在多少岁之间？()

A.12-18岁

B.15-21岁

C.18-24岁

D.20-26岁

2.在课堂上，教师发现小明经常在课堂上走神，这可能是由于以下哪种原因造成的？()

A.小明对课程内容不感兴趣

B.小明感到身体不适

C.教师的教学方法不适合小明

D.以上都是

3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童的特点是？()

A.能够进行抽象思维

B.能够进行逻辑推理

C.能够理解守恒原理

D.能够理解符号意义

4.教师在进行教学设计时，应遵循哪一项原则？()

A.科学性原则

B.实用性原则

C.启发性原则

D.个体差异性原则

5.在班级管理中，以下哪项措施不属于班级常规管理？()

A.制定班级规则

B.组织班级活动

C.建立班级评价体系

D.开展心理健康教育

6.在教学中，教师应该如何处理课堂纪律问题？()

A.忽略不计

B.严厉批评

C.私下教育

D.公正处理

7.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于智能类型？()

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.音乐智能

D.社会智能

8.在教学中，以下哪项不属于教师的教学目标？()

A.培养学生的知识技能

B.发展学生的情感态度

C.提高学生的道德品质

D.增强学生的体质健康

9.在课堂教学中，以下哪项不属于教学评价的内容？()

A.教学目标的达成度

B.教学内容的适宜性

C.教学方法的合理性

D.学生的作业完成情况

10.在班级管理中，以下哪项不属于班级文化建设的内容？()

A.建立班级规则

B.开展班级活动

C.评选优秀学生

D.举办家长会

二、多选题(共5题)

11.根据班杜拉的社会学习理论，影响个体观察学习的主要因素包括哪些？()

A.曝光时间

B.观察者因素

C.示范行为特点

D.强化物

12.在教师职业道德规范中，教师应具备的道德品质包括哪些？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

13.以下哪些是影响学生学业成绩的因素？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.父母的教育方式

D.学生所在学校的条件

14.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童具有哪些特点？()

A.能够进行逆向运算

B.能够理解守恒原理

C.能够进行抽象思维

D.能够进行同化与顺应

15.以下哪些是教师专业发展的途径？()

A.继续教育

B.教师培训

C.教育实践

D.学术研究

三、填空题(共5题)

16.在奥苏贝尔的有意义接受学习理论中，学习材料与学习者已有知识之间的关系称为______。

17.在埃里克森的人格发展阶段理论中，青少年期（12-24岁）的主要任务是建立______和防止同一性混乱。

18.根据加德纳的多元智能理论，人的智能分为八种，其中与语言表达和人际交往能力相关的是______智能。

19.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，处于______阶段的儿童能够进行逆向运算和理解守恒原理。

20.在班级管理中，为了提高教学效果，教师应该遵循______原则，激发学生的学习兴趣。

四、判断题(共5题)

21.根据马斯洛的需求层次理论，安全需要是人的最基本需要。()

A.正确B.错误

22.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童能够独立完成任务的能力即为实际发展水平。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童不能理解守恒原理。()

A.正确B.错误

24.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要方式。()

A.正确B.错误

25.教师在进行教学设计时，应优先考虑学生的学习风格。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述建构主义学习理论的核心观点。

27.如何根据学生的认知特点进行有效教学？

28.教师如何通过观察法来了解学生的学习状况？

29.请分析教师如何运用反馈机制来提高学生的学习效果。

30.简述教师如何运用心理辅