2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【考点精练】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【考点精练】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学研究的主要对象是什么？()

A.学生心理发展

B.教师心理发展

C.教育过程中的心理现象

D.教育制度

2.2.下列哪项不属于教师职业心理特征？()

A.爱心

B.专业素养

C.创新能力

D.政治立场

3.3.学生学习动机的激发主要取决于什么？()

A.教师的教学方法

B.学生的个人需要

C.学校的管理制度

D.家长的期望

4.4.下列哪项不属于学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.情感策略

D.策略知识

5.5.教学过程中的反馈对学生的学习有什么作用？()

A.提高学习兴趣

B.促进知识巩固

C.增强学习动力

D.以上都是

6.6.下列哪项不是影响学生认知发展的因素？()

A.生理成熟

B.社会文化

C.教师指导

D.学生年龄

7.7.教学中如何有效地运用合作学习？()

A.分组学习

B.竞争学习

C.独立学习

D.混合学习

8.8.教师如何进行有效的课堂管理？()

A.严格要求学生

B.信任学生

C.建立良好的师生关系

D.以上都是

9.9.教学评价的目的主要是什么？()

A.检查教学效果

B.促进学生学习

C.提高教师教学水平

D.以上都是

10.10.下列哪项不属于心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.人际交往

C.生理健康

D.心理疾病预防

二、多选题(共5题)

11.1.教学中，以下哪些方法有助于提高学生的学习兴趣？()

A.生动活泼的教学语言

B.丰富多样的教学手段

C.创设情境教学法

D.重视学生个体差异

12.2.学生在学习过程中，可能出现的认知障碍有哪些？()

A.记忆障碍

B.思维障碍

C.情感障碍

D.行为障碍

13.3.教师在课堂管理中，可以采取哪些措施来促进学生的积极行为？()

A.制定明确的课堂规则

B.建立良好的师生关系

C.及时给予正面反馈

D.采用适当的惩罚措施

14.4.教学评价的主要功能有哪些？()

A.反馈教学效果

B.促进学生学习

C.诊断学生学习问题

D.调整教学策略

15.5.以下哪些因素会影响学生的课堂学习效果？()

A.学生个人的学习动机

B.教师的教学方法

C.课堂的组织形式

D.学生的学习基础

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中的心理现象和规律的学科，它的主要研究对象是

17.学生的学习动机通常包括三个成分，即

18.根据维果茨基的理论，儿童的认知发展是通过与更高级的社会文化环境相互作用来实现的，这种作用称为

19.在记忆过程中，将短时记忆中的信息转换为长时记忆的过程称为

20.教师的专业发展包括专业知识、专业技能和

四、判断题(共5题)

21.学习风格是指学生在学习过程中形成的一套相对稳定的学习方式。()

A.正确B.错误

22.教师的教学目标是教学活动的出发点和归宿，对整个教学过程具有指导意义。()

A.正确B.错误

23.合作学习是一种以竞争为主要特征的学习方式。()

A.正确B.错误

24.情绪智力是指个体感知、理解、控制和表达情绪的能力。()

A.正确B.错误

25.教师应该始终以权威者的角色出现在学生面前，以维护教师的尊严。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述学习动机的激发策略。

27.如何运用多种教学策略提高学生的学习效果？

28.试述教师如何进行有效的课堂管理。

29.如何进行有效的教学评价？

30.请分析教师职业心理特征对教育教学的影响。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【考点精练】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学主要研究教育过程中的心理现象，包括学习、教学、评价、学生心理发展等，旨在揭示教育过程中的心理规律。

2.【答案】D

【解析】教师职业心理特征通常包括爱心、专业素养、创新能力等，而政治立场属于教师应遵守的政治原则，不属于心理特征。

3.【答案】B

【解析】学生的学习动机主要源于个人的需要和兴趣，