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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析带答案(考试直接用)
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育的本质属性是什么?()
A.培养人的社会活动
B.传授知识的过程
C.培养人的活动
D.培养人的技能
2.学校教育对个体发展的影响具有哪些特点?()
A.个体发展的主导性
B.个体发展的全面性
C.个体发展的阶段性
D.以上都是
3.教育目的的层次结构包括哪些?()
A.教育方针、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
B.教育目的、教育方针、培养目标、课程目标、教学目标
C.教育方针、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
D.教育目的、教育方针、培养目标、课程目标、教学大纲
4.教学过程中,教师主导和学生主体相结合的规律要求我们怎么做?()
A.教师要充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主动性
B.教师要严格管理,控制学生的学习进度
C.教师要全面控制课堂,限制学生的自由发挥
D.教师要按照自己的意愿安排教学内容
5.德育的基本方法是?()
A.榜样法
B.惩罚法
C.惩戒法
D.纪律法
6.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、教学相长
C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、自我提升
D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作
7.班级管理的原则有哪些?()
A.全面性原则、教育性原则、民主性原则、科学性原则、自主性原则
B.全面性原则、教育性原则、民主性原则、科学性原则、规范性原则
C.全面性原则、教育性原则、民主性原则、科学性原则、实践性原则
D.全面性原则、教育性原则、民主性原则、科学性原则、纪律性原则
8.课程内容的选择与组织应遵循哪些原则?()
A.科学性与思想性统一、理论联系实际、注重学生发展、灵活多样、循序渐进
B.科学性与思想性统一、理论联系实际、注重学生发展、系统化、有序化
C.科学性与思想性统一、理论联系实际、注重学生发展、实践性、趣味性
D.科学性与思想性统一、理论联系实际、注重学生发展、实践性、创新性
9.教育评价的功能有哪些?()
A.激励功能、诊断功能、反馈功能、导向功能、管理功能
B.激励功能、诊断功能、反馈功能、导向功能、教学功能
C.激励功能、诊断功能、反馈功能、导向功能、研究功能
D.激励功能、诊断功能、反馈功能、导向功能、评估功能
10.学校教育在个体身心发展中的作用是什么?()
A.促进个体身心发展的特殊功能
B.个体身心发展的主要影响因素
C.个体身心发展的唯一因素
D.个体身心发展的次要因素
二、多选题(共5题)
11.教育对个体发展的作用体现在哪些方面?()
A.个体身心发展的促进
B.个体社会化的促进
C.个体个性发展的促进
D.个体知识技能的获得
E.个体情感态度的培养
12.学校教育在个体身心发展中的独特功能包括哪些?()
A.个体发展的主导作用
B.个体发展的全面性
C.个体发展的阶段性
D.个体发展的个别差异性
E.个体发展的互补性
13.教育目的确立的基本依据有哪些?()
A.社会生产力发展水平
B.社会政治经济制度
C.人的身心发展规律
D.本国文化传统和外来文化的影响
E.社会发展的需要
14.教师职业道德规范的基本内容包括哪些?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.为人师表
F.终身学习
15.班级管理的目标有哪些?()
A.培养学生的集体主义精神
B.培养学生的自主管理能力
C.培养学生的合作意识
D.促进学生的全面发展
E.建立良好的班级秩序
三、填空题(共5题)
16.教育的基本要素包括:教育者、受教育者和_______。
17.狭义的教育目的是指_______。
18.学校教育在个体身心发展过程中起_______作用。
19.教师职业道德规范的核心是_______。
20.班级管理的首要环节是_______。
四、判断题(共5题)
21.教育是有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他社会现象的根本特征。()
A.正确B.错误
22.教师是学校教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起决定作用。()
A.正确B.错误
23.学生的主观能动性是学生身心发
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