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小学生流行音乐偏好与教育策略探究报告论文

摘要：本文以小学生流行音乐偏好为研究对象，通过分析小学生的音乐喜好特点，探讨在教育过程中如何合理引导和利用流行音乐，提出相应的教育策略，以促进小学生音乐素养的提升和全面发展。

关键词：小学生；流行音乐偏好；教育策略

一、背景分析

（一）小学生流行音乐偏好的现状

1.流行音乐成为小学生日常生活的重要组成部分

在现代社会，流行音乐以其独特的魅力和广泛的传播渠道，已经成为小学生日常生活的一部分。小学生们通过电视、网络、广播等渠道接触到各种各样的流行音乐，这些音乐作品在旋律、歌词和风格上都有着鲜明的特点，吸引了小学生的注意力。他们在课余时间谈论音乐、模仿歌手