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初中历史课堂互动教学策略与历史素养培养论文

摘要：本文旨在探讨初中历史课堂互动教学策略，以及如何通过这些策略有效提升学生的历史素养。文章首先分析了当前初中历史教学中存在的问题，然后提出了针对性的互动教学策略，并结合实际教学案例进行阐述，以期为广大历史教师提供有益的参考。

关键词：初中历史；互动教学；历史素养；教学策略

一、引言

（一）互动教学在初中历史课堂中的重要性

1.提高学生的学习兴趣与积极性

历史学科具有丰富的人文内涵，但在传统教学模式下，学生往往感到枯燥乏味。互动教学策略的运用，可以激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到课堂教学中来。通过设置有趣的历史情境、开展小组讨论等方式，让学生在