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初中信息技术教学中学生信息素养培养的困境与突破策略论文

摘要：本文旨在探讨当前初中信息技术教学中，学生信息素养培养所面临的困境及相应的突破策略。通过分析现状，提出了针对性的解决方案，以期为我国初中信息技术教育改革提供参考。

关键词：初中信息技术；信息素养；困境；突破策略

一、引言

（一）当前初中信息技术教学中学生信息素养培养的困境

1.教育资源分配不均

在我国，教育资源分配存在一定程度的失衡，尤其是在信息技术教育领域。城乡之间、地区之间的教育水平差距较大，导致学生在信息技术素养方面的起点不同。农村地区的信息技术教育设施相对落后，学生接触计算机和互联网的机会较少，这使得他们在信息素养方面的培养