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初中物理：《初中物理教学中学生物理实验设计能力的培养研究》论文

摘要：本文针对初中物理教学中学生物理实验设计能力的培养进行研究，旨在提高学生的物理实验素养，培养学生的创新思维和实践能力。文章从两个核心概念入手，分别探讨了物理实验设计能力的内涵及其培养途径，为初中物理教师提供实用的教学策略。

关键词：初中物理；物理实验设计能力；培养研究

一、概念阐述

（一）1.物理实验设计能力的内涵

物理实验设计能力是指学生在物理实验过程中，能够根据实验目的、原理和条件，运用所学知识，创造性地构思、设计和实施实验的能力。这种能力包括实验目标的设定、实验方案的选择与优化、实验操作技能的掌握以及实验结果的分析与处理