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小学语文课程的地方文化融合探索论文

摘要：本文以小学语文课程为载体，探讨地方文化与语文教学的融合策略，旨在提升学生文化素养，增强学生对家乡文化的认同感和自豪感。通过分析地方文化在语文课程中的重要性，以及语文课程与地方文化融合的实践方法，为小学语文教育改革提供参考。

关键词：小学语文；地方文化；融合；教育改革

一、引言

（一）地方文化在小学语文课程中的重要性

1.提升学生文化素养

地方文化是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的教育资源。在小学语文课程中融入地方文化，可以帮助学生更好地了解家乡的历史、风土人情，提升学生的文化素养。地方文化中的民间故事、古诗词、成语典故等，都是语文课程的宝贵素材，