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不同学科作业量对初中生学习压力的调节作用研究论文

摘要：本文以初中生学习压力为研究对象，探讨不同学科作业量的调节作用，旨在为教育工作者、家长和学生提供合理分配作业量的参考依据，促进初中生健康成长。

关键词：初中生；学习压力；学科作业量；调节作用

一、引言

（一）研究背景及意义

1.初中生学习压力现状

随着社会竞争的加剧，教育水平的提高，初中生面临着前所未有的学习压力。过重的学习压力可能导致学生心理、生理问题，影响学生的健康成长。因此，研究初中生学习压力的调节因素具有重要的现实意义。

2.学科作业量的影响

学科作业量作为学习过程中的重要组成部分，对初中生学习压力具有重要影响。适当的作业量有助于巩