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小学生英语词汇记忆与记忆策略训练的对比分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生英语词汇记忆的现状及其记忆策略训练的有效性。通过对小学生词汇记忆的常见问题及记忆策略训练的对比分析，揭示影响词汇记忆效果的关键因素，并提出相应的教学建议。研究结果表明，科学的记忆策略训练能显著提升小学生的词汇记忆效果，为英语教学提供新的思路。

**关键词**：小学生；英语词汇记忆；记忆策略训练；对比分析

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**一、问题的提出**

在小学英语教学中，词汇记忆一直是学生和教师共同面临的难题。词汇作为语言学习的基础，其记忆效果直接影响学生的语言运用能力。然而，当前小学生在词汇记忆过程中存在诸多问题，记忆策略训练的缺