2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（模拟题）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（模拟题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师通过提问、讲解等方式向学生传授知识，这种教学方式属于以下哪一种？()

A.演示法

B.启发式教学

C.讲授法

D.案例教学法

2.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣，这种心理现象称为？()

A.注意

B.记忆

C.情感

D.知觉

3.以下哪项不属于学习动机的成分？()

A.认知内驱力

B.自我效能感

C.附属内驱力

D.胜任动机

4.学生在学习过程中，对学习内容进行深入思考，这种认知过程称为？()

A.理解

B.记忆

C.应用

D.分析

5.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习情境的相似性

C.学习者的年龄

D.教师的教学方法

6.学生在学习过程中，对学习内容进行重复记忆，这种记忆策略称为？()

A.精加工策略

B.组织策略

C.复习策略

D.理解策略

7.以下哪项不是影响学习效果的因素？()

A.学习者的动机

B.学习者的认知结构

C.学习者的生理状态

D.教师的教学方法

8.教师在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，这种教学策略属于？()

A.启发式教学

B.传授式教学

C.讲授式教学

D.演示式教学

9.学生在学习过程中，对学习内容进行分类整理，这种认知过程称为？()

A.理解

B.记忆

C.应用

D.组织

10.以下哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.学习者的学习动机

B.学习者的学习策略

C.教师的教学方法

D.学习者的家庭背景

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.学生的认知能力

D.家庭环境

E.学校教育

12.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些说法是正确的？()

A.有意义学习是通过新旧知识之间的联系来实现的

B.有意义学习强调学习过程中的主动性和自主性

C.有意义学习是被动接受知识的过程

D.有意义学习强调知识的深度和广度

E.有意义学习强调知识的表面和形式

13.以下哪些教学策略可以促进学生的元认知发展？()

A.指导学生进行自我提问

B.帮助学生设定学习目标

C.引导学生进行总结和反思

D.强调学生的记忆技巧

E.鼓励学生进行合作学习

14.以下哪些因素会导致学生的动机下降？()

A.学习难度过大

B.学习目标不明确

C.学习缺乏挑战性

D.学习内容不感兴趣

E.教学方法单一

15.以下哪些策略可以帮助学生提高学习效率？()

A.制定合理的学习计划

B.采用有效的记忆策略

C.学会自我监控学习过程

D.适时进行休息和调整

E.保持良好的学习态度

三、填空题(共5题)

16.在教学中，教师通过提问、讨论等方式激发学生的思考，这种教学策略称为______。

17.根据加涅的信息加工理论，学习过程分为______、______、______、______、______、______、______和______等八个阶段。

18.学生在学习过程中，对学习内容进行深入思考，这种认知过程称为______。

19.教师在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，这种教学策略属于______。

20.以下哪项不属于学习动机的成分？______。

四、判断题(共5题)

21.在教学中，讲授法是最常用的教学方法。()

A.正确B.错误

22.学生的动机水平越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

23.在学习过程中，学生可以通过自我监控来提高学习效率。()

A.正确B.错误

24.学生的学习迁移只受到先前学习的影响。()

A.正确B.错误

25.教师在教学中，应该尽量使用直观教学，避免使用抽象教学。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述建构主义学习理论的基本观点。

27.如何运用多种教学方法提高学生的学习兴趣？

28.请谈谈如何帮助学生克服学习障碍。

29.请解释什么是学习迁移，并举例说明。

30.请讨论如何设计有效的课堂提问。

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心