2025年安徽省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（有一套）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（有一套）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是什么？()

A.社会性

B.科学性

C.人本性

D.传承性

2.2.个体身心发展的动因主要有哪些？()

A.遗传因素、生理成熟、环境因素、主观能动性

B.遗传因素、生理成熟、环境因素、教育因素

C.遗传因素、生理成熟、环境因素、心理因素

D.遗传因素、生理成熟、环境因素、社会因素

3.3.教育的根本任务是？()

A.培养全面发展的人

B.传授知识技能

C.培养创新精神

D.塑造健全人格

4.4.教学的基本任务包括哪些？()

A.传授知识、发展能力、培养品德、审美教育、劳动教育

B.传授知识、发展能力、培养品德、思想教育、体育教育

C.传授知识、发展能力、培养品德、美育、体育

D.传授知识、发展能力、培养品德、思想教育、劳动教育

5.5.教育的起源主要有哪些学说？()

A.生物起源说、心理起源说、劳动起源说、生活起源说、生产起源说

B.生物起源说、心理起源说、劳动起源说、教育起源说、生活起源说

C.生物起源说、心理起源说、劳动起源说、社会起源说、生活起源说

D.生物起源说、心理起源说、劳动起源说、生产起源说、教育起源说

6.6.课程内容的组织形式主要有哪几种？()

A.综合课程、分科课程、活动课程、核心课程、相关课程

B.综合课程、分科课程、活动课程、核心课程、结构课程

C.综合课程、分科课程、活动课程、核心课程、学科课程

D.综合课程、分科课程、活动课程、结构课程、学科课程

7.7.教学方法的基本类型包括哪些？()

A.讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、实验法、实习作业法、练习法、实践活动法

B.讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、实验法、实习作业法、练习法、调查法

C.讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、实验法、实习作业法、练习法、观察法

D.讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、实验法、实习作业法、调查法、观察法

8.8.学生评价的基本类型有哪些？()

A.绝对评价、相对评价、个体内差异评价、形成性评价、总结性评价

B.绝对评价、相对评价、个体内差异评价、诊断性评价、总结性评价

C.绝对评价、相对评价、个体内差异评价、发展性评价、总结性评价

D.绝对评价、相对评价、个体内差异评价、形成性评价、诊断性评价

9.9.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习、实践反思、同伴互助、专业引领、教育研究

B.终身学习、实践反思、同伴互助、教育研究、教学研究

C.终身学习、实践反思、同伴互助、专业发展、教育研究

D.终身学习、实践反思、同伴互助、专业引领、教学研究

10.10.学校管理的职能包括哪些？()

A.计划、组织、协调、控制、创新、激励、沟通、服务、评价、研究

B.计划、组织、协调、控制、创新、激励、沟通、服务、评价、教学

C.计划、组织、协调、控制、创新、激励、沟通、服务、评价、科研

D.计划、组织、协调、控制、创新、激励、沟通、服务、教学、科研

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于个体身心发展的基本规律？()

A.遗传制约性

B.顺序性

C.互补性

D.相对平衡性

E.阶段性

12.2.教育目的确立的依据包括哪些？()

A.社会生产力的发展水平

B.社会政治经济制度

C.科学文化的发展水平

D.人的身心发展规律

E.教育者的主观愿望

13.3.教学过程中应遵循的基本原则有哪些？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.直接性原则

E.因材施教原则

14.4.以下哪些属于班级管理的基本模式？()

A.目标管理

B.案例管理

C.氛围管理

D.行为管理

E.制度管理

15.5.以下哪些是影响教师专业发展的因素？()

A.教师自身的素质和能力

B.教育行政部门的管理政策

C.教学实践和反思

D.同行合作与交流

E.社会文化背景

三、填空题(共5题)

16.1.教育学作为一门科学，其研究的核心是

17.2.个体身心发展的不平衡性主要表现在

18.3.教学过程的基本环节包括

19.4.班主任在班级管理中扮演的角色包括

20.5.教师专业发展的途径之一是通过

四、判断题(共5题)

21.1.教育的本质属性是其客观性。()

A.