2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【必考】.docxVIP

2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【必考】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不属于教师职业心理特征？()

A.热爱教育事业

B.严谨治学

C.良好的沟通能力

D.独立思考能力

2.2.教学过程中，教师运用直观性原则时，应特别注意的问题是什么？()

A.提高教学内容的难度

B.适当运用各种直观手段

C.忽视理论知识的学习

D.强调学生的自主探究

3.3.以下哪项不属于影响学生认知发展的因素？()

A.生理成熟

B.环境刺激

C.教育方式

D.个体差异

4.4.在课堂管理中，教师最常用的激励手段是什么？()

A.批评与惩罚

B.表扬与奖励

C.说服与引导

D.规范与要求

5.5.以下哪项不属于心理辅导的主要任务？()

A.帮助学生认识自我

B.促进学生适应环境

C.提高学生创新能力

D.培养学生良好习惯

6.6.教学评价的主要目的是什么？()

A.检验教师的教学效果

B.了解学生的学习情况

C.促进教师专业发展

D.以上都是

7.7.以下哪项不属于学习动机的基本类型？()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接动机

D.直接动机

8.8.在课堂教学中，教师如何有效地运用提问技巧？()

A.提问过于简单，避免学生思考

B.提问过于复杂，增加学生负担

C.提问清晰、具体，引导学生思考

D.忽视提问技巧，让学生自由发挥

9.9.以下哪项不属于心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.人际交往

C.价值观教育

D.生理健康教育

10.10.在班级管理中，教师如何建立良好的班级氛围？()

A.强调纪律，限制学生自由

B.关心学生，营造和谐氛围

C.忽视学生个性，统一要求

D.压抑学生情绪，避免冲突

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，教师运用启发性教学原则应遵循的基本要求包括哪些？()

A.提出富有启发性的问题

B.鼓励学生独立思考

C.激发学生的学习兴趣

D.及时进行反馈与评价

12.2.学生在学习过程中可能出现的心理现象包括哪些？()

A.注意力的转移

B.记忆的巩固

C.情绪的波动

D.意识的清晰

13.3.以下哪些方法有助于提高学生的学习动机？()

A.设置具体目标

B.采用多元评价

C.提供适当反馈

D.创设成功情境

14.4.教学评价中常用的评价方式有哪些？()

A.自我评价

B.相互评价

C.教师评价

D.答题评价

15.5.班级管理的原则有哪些？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.发展性原则

D.激励性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教师在课堂教学中应遵循的直观性原则，强调教学中要引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。

17.2.学生在学习过程中，由被动接受知识转变为主动探索知识的过程称为学习的

18.3.教师在教学过程中，根据学生的年龄特征和知识水平，确定合理的教学内容、方法和进度，以提高教学效率的原则称为

19.4.教师在课堂管理中，通过制定明确的课堂规则、建立良好的班级秩序，以及合理运用奖惩手段来维持课堂秩序的方法称为

20.5.教师在心理辅导中，通过帮助学生认识自我、调整情绪、改善人际关系等途径，促进学生心理健康发展的方法称为

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂教学中，应始终以教师为中心，全面控制教学过程。()

A.正确B.错误

22.2.学习动机与学习成绩之间呈线性关系，动机越强，成绩越好。()

A.正确B.错误

23.3.教学评价的目的主要是为了检查教师的教学效果。()

A.正确B.错误

24.4.在课堂管理中，教师的表扬和批评都是有效的激励手段。()

A.正确B.错误

25.5.学生的心理发展具有阶段性，每个阶段都有其特点和规律。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.阐述教师职业心理特征及其对教育教学的影响。

27.2.分析课堂管理中如何运用激励性原则来提高学生的学习积极性。

28.3.探讨心理辅导中如何帮助学生建立良好的自我认知