2025年广东省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析(轻巧夺冠).docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析(轻巧夺冠).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年广东省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析(轻巧夺冠)

姓名:__________考号:__________

题号

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育的本质属性,也是教育区别于其他事物现象的根本特征,下列哪项不属于教育的本质属性?()

A.有目的地培养人的社会活动

B.教育者有意识地引导受教育者

C.教育的传承性

D.教育的社会性

2.教学过程中,教师、学生、教学内容和教学手段是基本要素,其中处于主导地位的是?()

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学手段

3.根据教育学的分类,教育可以分为狭义教育和广义教育,下列哪项属于狭义教育?()

A.个体发展教育

B.社会发展教育

C.家庭教育

D.学校教育

4.学生在学习过程中,将已掌握的知识技能应用于新的情境,并从中掌握新知识技能的过程称为?()

A.学习

B.掌握

C.迁移

D.吸收

5.教育目的的表述方式主要有哪几种?()

A.个体发展目的、社会发展目的

B.培养目标、教育目标

C.广义教育目的、狭义教育目的

D.阶段性教育目的、长远性教育目的

6.教育的社会功能主要表现在哪几个方面?()

A.文化传承、人口控制、经济发展、社会稳定

B.科技进步、人才培养、文化创新、国际交流

C.经济发展、政治发展、文化发展、社会稳定

D.人才培养、科技发展、文化繁荣、国际地位提升

7.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童认知发展的三个阶段是?()

A.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式逻辑阶段

C.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、抽象思维阶段

D.感觉运动阶段、前运算阶段、具体思维阶段、形式思维阶段

8.教学原则是指导教学工作的基本要求,下列哪项不属于教学原则?()

A.科学性与思想性统一原则

B.启发式教学原则

C.传授知识与培养能力相结合原则

D.重视学生个别差异原则

9.学校教育制度简称学制,下列哪项不属于学校教育制度?()

A.幼儿教育制度

B.小学教育制度

C.中等教育制度

D.高等教育制度

10.德育是教育者按照一定社会的要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则转化为个体思想品德的教育,下列哪项不属于德育过程的基本规律?()

A.知、情、意、行相互作用规律

B.教育与自我教育相结合规律

C.认知发展规律

D.德育与智育相结合规律

11.教育评价是根据一定的教育目标,运用科学的方法,对教育活动及其结果进行价值判断的过程,下列哪项不属于教育评价的原则?()

A.目的性原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.可比性原则

二、多选题(共5题)

12.教学过程中,教师与学生之间的关系对教学效果有着重要影响,以下哪些因素会影响师生关系?()

A.教师的职业道德

B.学生的学习态度

C.教师的教学方法

D.学校的教育环境

E.学生的人际关系

13.在个体身心发展的过程中,影响个体发展的因素包括哪些?()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

E.社会文化

14.教育目的的确定需要考虑哪些方面?()

A.社会的发展需求

B.个体的发展需求

C.教育的历史经验

D.教育的传统习惯

E.教育的未来发展趋势

15.班级管理的主要方法有哪些?()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.竞赛激励法

D.榜样示范法

E.制度约束法

16.根据布卢姆的教学目标分类,认知领域的教学目标分为哪些层次?()

A.知识目标

B.理解目标

C.应用目标

D.分析目标

E.评价目标

三、填空题(共5题)

17.教育是一种有目的地培养人的社会活动,其根本任务是促进个体的全面发展。

18.教育目的是教育活动的出发点和归宿,是教育工作的核心。

19.学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校的系统。

20.教师职业道德的核心是关爱学生,关爱学生是教师应尽的职责。

21.教育评价是根据一定的教育目标,运用科学的方法,对教育活动及其结果进行价值判断的过程。

四、判断题(共5题)

22.教育是有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他社会活动的根本特征。()

A.正确B.错误

23.教师在教学过程中是绝对权威,学生只能被动接受。()

A.正确

您可能关注的文档

文档评论(0)

133****9043 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档