2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【培优A卷】.docxVIP

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【培优A卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学是研究什么的科学？()

A.学生心理发展规律

B.教师心理素质培养

C.教育过程中学生的心理活动及其发展规律

D.教育过程中教师的行为与心理

2.2.下列哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习内容的相似性

C.教师的指导方式

D.学习者的情绪状态

3.3.小明在学习数学时，通过画图的方式来理解数学概念，这属于哪一种学习策略？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.动机策略

4.4.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于具体运算阶段的特征是什么？()

A.儿童能够进行抽象思维

B.儿童的思维具有可逆性

C.儿童的思维以具体形象为主

D.儿童能够理解逻辑推理

5.5.以下哪种教学方法不属于探究式学习？()

A.案例分析法

B.小组讨论法

C.角色扮演法

D.讲授法

6.6.在教师与学生建立良好关系的过程中，以下哪项不是有效的策略？()

A.尊重学生

B.理解学生

C.惩罚学生

D.信任学生

7.7.下列哪种学习理论强调学习的动机和内在兴趣？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

8.8.以下哪项不是心理健康教育的目标？()

A.培养学生的自我意识

B.提高学生的学业成绩

C.增强学生的心理承受能力

D.促进学生的社会适应

9.9.下列哪种情绪状态不利于学生的学习？()

A.兴奋

B.焦虑

C.平静

D.激动

10.10.以下哪项不是教师专业发展的内容？()

A.教育教学能力

B.研究能力

C.沟通能力

D.管理能力

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些方面？()

A.学习心理

B.认知发展

C.情绪情感

D.人格发展

E.教学心理

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习内容

C.学习方法

D.教师指导

E.学生自身兴趣

13.3.皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童认知发展分为哪几个阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会性认知阶段

14.4.教师在课堂管理中应遵循哪些原则？()

A.信任与尊重学生

B.明确课堂规则

C.公平公正处理问题

D.鼓励学生参与

E.强化正面行为

15.5.以下哪些方法可以促进学生的合作学习？()

A.小组讨论

B.角色扮演

C.互助学习

D.竞赛学习

E.教师直接讲解

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是教育过程中学生的_________及其发展规律。

17.2.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，其中_________是指已经获得的知识、技能或态度对解决新问题的影响。

18.3.皮亚杰的认知发展阶段理论中，_________阶段的儿童能够进行逻辑推理和解决具体问题。

19.4.在课堂管理中，教师应遵循_________原则，以建立良好的师生关系。

20.5.人本主义学习理论强调学习的_________，认为学习是个体自我实现的过程。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在教学中应尽量避免使用惩罚，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

22.2.在认知发展过程中，儿童通过同化作用将新知识纳入到已有的认知结构中。()

A.正确B.错误

23.3.教学目标应该具体、明确，但不需要考虑学生的学习基础和已有经验。()

A.正确B.错误

24.4.学习迁移是学习的一种普遍现象，任何学习都能产生迁移效果。()

A.正确B.错误

25.5.在教育过程中，教师的主导作用和学生的主体地位是相互对立的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育心理学的研究方法及其特点。

27.2.结合实际，谈谈如何提高学生的学习动机。

28.3.解释认知失调理论及其在教育中的应用。

29.4.分析