2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【能力提升】.docxVIP

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【能力提升】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪一项？()

A.对工作失去兴趣

B.教学态度消极

C.教学效果显著提升

D.与学生关系紧张

2.学生在学习过程中，将已有知识经验应用于新情境中解决问题的过程称为？()

A.知识迁移

B.知识同化

C.知识分化

D.知识整合

3.根据维果茨基的社会文化理论，儿童认知发展依赖于？()

A.生理成熟

B.社会互动

C.个人努力

D.学习策略

4.以下哪项不是学习动机的内在动机来源？()

A.兴趣

B.需求

C.评价

D.求知欲

5.在教学过程中，教师通过提问来检查学生对知识的掌握情况，这种方法属于？()

A.讲授法

B.讨论法

C.问答法

D.演示法

6.根据布鲁姆的目标分类，知识、理解、应用、分析、评价和创造分别属于哪一认知领域？()

A.记忆、理解、应用、分析、评价、创造

B.知识、理解、应用、分析、评价、创造

C.记忆、理解、应用、分析、评价、综合

D.知识、理解、应用、分析、评价、综合

7.学生通过观察教师的行为和态度来学习，这种方法称为？()

A.观察学习

B.体验学习

C.理解学习

D.模仿学习

8.学生在学习过程中，对某一学科或学习活动产生强烈兴趣和积极态度，这种现象称为？()

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习热情

D.学习毅力

9.在教学过程中，教师通过提供具体实例来帮助学生理解抽象概念，这种方法称为？()

A.案例教学法

B.实例教学法

C.模拟教学法

D.角色扮演法

10.根据学习动机的内外部因素，以下哪项属于外部动机？()

A.对学科的兴趣

B.获得教师的认可

C.对学习的热情

D.满足求知欲

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学习动机

B.学习策略

C.环境因素

D.教师的教学方法

E.家庭背景

12.以下哪些属于教师职业倦怠的症状？()

A.情绪衰竭

B.去人格化

C.低个人成就感

D.焦虑

E.抑郁

13.以下哪些是维果茨基社会文化理论的核心观点？()

A.语言是认知发展的工具

B.认知发展依赖于社会互动

C.认知发展是内化的过程

D.认知发展是生物进化的结果

E.认知发展是文化传承的过程

14.以下哪些属于认知心理学的研究方法？()

A.行为观察法

B.实验法

C.调查法

D.访谈法

E.计算机模拟法

15.以下哪些是激发学生学习动机的有效策略？()

A.明确学习目标

B.提供积极反馈

C.创设问题情境

D.强调学习过程

E.传授学习策略

三、填空题(共5题)

16.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学生获得新知识的过程是通过将新知识与已有知识中的______发生联系而实现的。

17.根据加德纳的多元智能理论，人的智能可以分为九种，其中包括______智能，它强调的是在音乐、节奏和音调方面的能力。

18.教师职业倦怠的三个核心维度分别是______、______和______。

19.在维果茨基的社会文化理论中，______是认知发展的主要工具，它对儿童认知发展起着至关重要的作用。

20.根据学习动机的来源，可以分为______动机和______动机。

四、判断题(共5题)

21.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在感知运动阶段就已经能够进行逻辑推理。()

A.正确B.错误

22.学习策略是指在学习过程中，学习者为了提高学习效率而采取的一系列方法。()

A.正确B.错误

23.教师职业倦怠是教师职业特有的心理现象，与教师个人的心理素质无关。()

A.正确B.错误

24.加德纳的多元智能理论认为，智力是多种能力的组合，每个人都是多方面智能的。()

A.正确B.错误

25.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式，个体可以通过观察他人行为来学习。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的主要原因及其对教育工作的影响。

27.如何根据学生的认知发展阶段选择合适的教学方法？

28.试