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2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【模拟题】
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.1.教育心理学是研究什么的学科?()
A.教学方法和技巧
B.教师的专业发展
C.教育过程中人的心理现象及其规律
D.教育与社会的关系
2.2.下列哪一项不属于学习动机的分类?()
A.认知内驱力
B.确定内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
3.3.下列哪种教学策略最有利于学生独立思考能力的培养?()
A.讲授法
B.案例分析法
C.演示法
D.讨论法
4.4.小学生在学习过程中常常依赖教师和父母的指导,这反映了其学习策略中的哪种倾向?()
A.独立型
B.独立辅助型
C.辅助型
D.独立型与辅助型相结合
5.5.教师在课堂上经常使用肢体语言,这种教学手段属于?()
A.语言教学手段
B.形象教学手段
C.情感教学手段
D.评价教学手段
6.6.下列哪项不属于教师心理健康的标志?()
A.教学热情高
B.与同事关系和谐
C.对学生态度冷漠
D.能够积极应对工作压力
7.7.在教育过程中,教师期望效应对学生的发展有什么影响?()
A.促进学生发展
B.妨碍学生发展
C.无影响
D.不确定
8.8.下列哪种认知风格与问题解决能力密切相关?()
A.感觉型
B.思考型
C.观察型
D.实践型
9.9.教师在评价学生时,以下哪种做法是不正确的?()
A.客观公正
B.关注学生的努力程度
C.仅关注学生的考试成绩
D.鼓励学生自我评价
10.10.教师在课堂上采用何种教学方法有利于提高学生的学习兴趣?()
A.单调讲授
B.互动式教学
C.传统灌输式教学
D.机械训练
二、多选题(共5题)
11.1.教师在实施教学过程中,以下哪些因素会影响学生的学习效果?()
A.教师的教学方法
B.学生的学习动机
C.教学内容的难度
D.教学环境的舒适度
E.学生个体的认知风格
12.2.以下哪些属于学习策略的分类?()
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.情感策略
E.行为策略
13.3.教师在课堂上如何有效地运用反馈策略?()
A.及时反馈
B.针对性反馈
C.正面反馈为主,负面反馈为辅
D.反馈应具体明确
E.反馈应避免伤害学生自尊
14.4.以下哪些是影响学生课堂注意力的因素?()
A.教师的教学风格
B.课堂纪律
C.学生自身的兴趣
D.教学内容的组织
E.学生之间的互动
15.5.教师在培养学生的创造性思维时,可以采取哪些措施?()
A.鼓励学生质疑和提问
B.鼓励学生进行头脑风暴
C.提供丰富的学习资源
D.培养学生的批判性思维
E.鼓励学生独立思考
三、填空题(共5题)
16.1.教育心理学研究的基本问题包括:教育过程中人的心理活动及其规律、教育对人的心理发展的影响、以及如何有效地进行教育。
17.2.学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
18.3.教学策略是指教师根据教学目标和学生特点,为提高教学效果而采取的一系列教学措施。
19.4.教师心理健康的标志包括:积极乐观的情绪状态、良好的人际关系、能够有效应对工作压力、以及具有自我认知和自我调节的能力。
20.5.教师期望效应,又称罗森塔尔效应,是指教师对学生的期望可以潜移默化地影响学生的行为和表现。
四、判断题(共5题)
21.1.学习迁移是指一种学习对另一种学习产生的影响,这种影响可以是积极的也可以是消极的。()
A.正确B.错误
22.2.认知失调理论认为,人类具有追求认知协调和一致性的需要,当认知出现失调时,会引发心理上的紧张和不适。()
A.正确B.错误
23.3.情感教学是指教师在教学过程中,只关注学生的认知发展,而忽视情感和价值观的培养。()
A.正确B.错误
24.4.教师在评价学生时,应避免使用绝对化的评价标准,以减少学生的心理压力。()
A.正确B.错误
25.5.教学过程中,教师应始终保持中立的态度,避免对学生的行为和表现做出任何评价。()
A.正确
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