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小学语文跨媒介阅读与写作教学整合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文跨媒介阅读与写作教学整合的实践策略，通过对跨媒介阅读与写作的概念阐述，分析其在小学语文教学中的重要性，以及如何将二者有效融合，以提高学生的阅读与写作能力。

关键词：小学语文；跨媒介阅读；写作教学；整合实践

一、概念阐述

（一）1.跨媒介阅读的概念及其在小学语文教学中的重要性

跨媒介阅读，是指学生在阅读过程中，不仅限于传统的纸质文本，还包括电子文本、图像、音频、视频等多种媒介形式。在小学语文教学中，跨媒介阅读具有重要意义。首先，它能丰富学生的阅读资源，提高学生的学习兴趣；其次，跨媒介阅读有助于培养学生多元化的思维方式，提