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小学数学课堂中问题解决的策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中问题解决的策略，结合实际教学案例，阐述问题解决的概念及其在小学数学教学中的重要性。文章从两点出发，详细分析了问题解决策略的具体内容和实践方法，以期为小学数学教师提供有益的参考。

关键词：小学数学；问题解决；策略；教学实践

一、概念阐述

（一）1.问题解决的概念

问题解决是指在特定情境下，个体面对一个有待解决的实际问题时，运用已有的知识、技能和方法，通过一系列的认知活动，寻求解决问题的过程。在小学数学课堂中，问题解决能力是学生必备的核心素养，它不仅关系到学生数学知识的学习，更是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。

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