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高中数学核心素养培养中的教学反思与实践创新策略分析论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养中的教学反思与实践创新策略，分析当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的教学反思与创新策略。文章从背景分析入手，列举了两个方面的原因，并对每个原因进行了详细的分析，以期为高中数学教师提供实用的教学指导。

关键词：高中数学；核心素养；教学反思；实践创新

一、背景分析

（一）1.当前高中数学教学现状分析

随着教育改革的不断深入，高中数学教学目标逐渐转向培养学生的核心素养。然而，在实际教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，重视知识传授，忽视学生能力的培养。首先，教学过程中过于注重解题技巧的训练，导致学生