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高中历史教学中校园历史展示空间创新与历史素养提升研究论文
摘要:本文旨在探讨高中历史教学中校园历史展示空间的创新及其对学生历史素养提升的影响。通过分析校园历史展示空间的内涵与价值,提出创新策略,以期为学生提供一个更加生动、立体的历史学习环境,进而提高历史素养。
关键词:高中历史教学;校园历史展示空间;创新;历史素养
一、概念阐述
(一)校园历史展示空间的内涵与价值
1.校园历史展示空间的内涵
校园历史展示空间,指的是在学校范围内,通过各种形式和手段,将历史知识、历史事件、历史人物等展示出来,为学生提供一个直观、生动的学习场景。这种空间不仅包括传统的教室、图书馆、博物馆等,还包括校园景观、雕塑
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