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第一章林业应用统计概述;;第一节林业应用统计的研究对象;为什么要学统计学;啤酒与尿布：

“啤酒与尿布”的故事产生于20世纪90年代的美国沃尔玛超市中，沃尔玛的超市管理人员分析销售数据时发现了一个令人难于理解的现象：在某些特定的情况下，“啤酒”与“尿布”两件看上去毫无关系的商品会经常出现在同一个购物篮中，这种独特的销售现象引起了管理人员的注意，经过后续调查发现，这种现象出现在年轻的父亲身上。

在美国有婴儿的家庭中，一般是母亲在家中照看婴儿，年轻的父亲前去超市购买尿布。父亲在购买尿布的同时，往往会顺便为自己购买啤酒，这样就会出现啤酒与尿布这两件看上去不相干的商品经常会出现在同一个购物篮的现象。

沃尔玛发现了这一独特的现象，开始在卖场尝试将啤酒与尿布摆放在相同的区域，让年轻的父亲可以同时找到这两件商品，并很快地完成购物；而沃尔玛超市也可以让这些客户一次购买两件商品、而不是一件，从而获得了很好的商品销售收入，这就是“啤酒与尿布”故事的由来。;;如何知道该厂新灯丝的平均使用寿命：;;;第三节林业应用统计学中的基本概念;二、抽样与样本

在研究总体特征时，因为总体的无限性或测量方法具有破坏性，不允许对总体中的每一个个体一一进行度量，而采用随机抽样的方法，从总体中按照一定的原则抽取一定数量的个体进行研究，这部分个体叫做样本。一个样本中所含个体的数目称为样本容量（或样本大小），一般用n表示，n30称为小样本，n＞30称为大样本。容量为n的样本的取值称为样本值，可用表示。

随机抽样是指总体中的每个个体都有同等的机会进入样本。

例如要了解某城市职工2013年的年收入。则某城市职工是我们所研究的对象，其2013年的年收入，是我们所关心的一个数量指标，那么所有该城市职工的2013年的年收入组成总体，其中每一个职工2013年的年收入，就是一个个体。所抽取出来的1000个职工的年收入，就组成一个样本，这个样本的容量是1000。;三、参数与统计量

参数是由总体计算得到的描述总体数量特征和规律的数值，也称为总体特???数，在统计推断中总体的参数是一个固定的值，但通常我们并不知道它的值是多少?参数常用希腊字母表示。例如用μ表示总体平均数，用σ表示总体标准差。

统计量是样本的已知函数，它是由样本计算得到的特征数，也称为样本特征数。其作用是把样本中有关总体的信息汇集起来，常用英文字母表示。例如用表示样本平均数，用S表示样本标准差。

参数是客观存在的，但常常是未知数。而统计量依赖且只依赖样本，它不含总体分布的任何未知参数。因此，用样本推断总体通常是通过统计量进行的，例如一般用估计μ，用S估计σ等。;;五、误差与错误

在试验过程中，由于受到非试验因素的影响，从而使所得试验结果与客观真值之间产生偏差，这个偏差称为试验误差。试验中产生的误差依其引起的原因不同分为随机误差和系统误差两大类。随机误差也叫抽样误差，是由人为无法控制的随机因素引起的误差，如进行苗木栽培试验的初始条件（苗木的高度、粗度、长势）、土壤、温度、湿度等条件在试验时要求尽可能一致，但实际上不可能做到完全一致，这些因素引起的误差就是随机误差。随机误差在试验中，是不可避免的，但在试验中可以通过局部控制使其减小，并可以通过统计分析估计其大小。随机误差对试验结果影响的方向是不定的，有时是正面的，有时是负面的。统计上所说的试验误差一般是指随机误差。系统误差是试验条件（如仪器不好、研究人员习惯等）的不同造成的，它对试验结果造成倾向性的影响。系统误差影响试验结果的准确性，很难通过统计分析校正。

错误是指由于工作上的粗心大意造成的差错，如记录、测量、计算等都可能出现错误。只要工作上认真，加强责任心，错误是可以避免的。;;第四节学习林业应用统计;第二章统计调查和资料整理

第一节数据的收集;数值型变量：数值型变量也称为定量变量，其取值可用具体的数值来表示。如人的“身高”、“体重”、某公司各月的“销售额”、“费用”、“净利润”等都是数值型变量，这些变量可以取不同的数值。数值型变量根据其取值的不同，又可分为离散型变量和连续型变量。离散型变量的值随计算过程逐渐增加，只能取可数值的变量，它只能取有限个值，而且其取值只能是整数。如某校各班级的“学生人数”、单位面积内的“林木株数”、“昆虫数量”等就是离散型变量。连续型变量是可以在一个区间内取任何值的变量，它的取值是连续不断的，取决于测量设备的精度。如“距离”、“树高”、“直径”等都是连续型变量。;;二、数据的收集

所有的统计数据追踪其初始来源，都是来自于调查或实验。但是，从使用者的角度来看，统计数据主要来自两条渠道：一个是数据的间接来源，即数据是由别人通过调查或实验的方式收集的，使用