2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案【全优】.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案【全优】.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案【全优】

姓名:__________考号:__________

题号

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教育心理学中,以下哪个理论强调学习者在学习过程中的主体作用?()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

2.根据教育心理学的观点,教师在教学过程中应该重视学生的哪些心理因素?()

A.认知能力

B.情绪状态

C.人格特质

D.以上都是

3.以下哪个方法可以帮助学生提高记忆效果?()

A.机械重复

B.划重点

C.间隔重复

D.意义识记

4.在教育心理学中,以下哪种动机理论强调内在动机的重要性?()

A.强化理论

B.需求层次理论

C.目标设置理论

D.自我效能感理论

5.在教育心理学中,以下哪个理论强调学习者的情感因素对学习的影响?()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

6.在教育心理学中,以下哪种学习策略有助于提高学生的阅读理解能力?()

A.机械记忆

B.提问策略

C.精细加工策略

D.组织策略

7.在教育心理学中,以下哪个理论认为学习是学习者通过观察和模仿他人行为而获得经验的过程?()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

8.在教育心理学中,以下哪种心理状态有利于学生的学习?()

A.焦虑

B.适度紧张

C.消极情绪

D.疲劳

9.在教育心理学中,以下哪个理论强调学习者在学习过程中的自我调节作用?()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

10.在教育心理学中,以下哪个理论认为学习是学习者通过与环境的相互作用而获得经验的过程?()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

二、多选题(共5题)

11.根据教育心理学,以下哪些因素会影响学生的学习动机?()

A.学生的个人兴趣

B.学习目标的明确性

C.教师的教学方法

D.同伴的影响

E.家长的期望

12.在教育心理学中,以下哪些属于认知策略?()

A.记忆术

B.提问策略

C.组织策略

D.精细加工策略

E.替代学习

13.在教育心理学中,以下哪些理论认为学习是通过观察和模仿他人行为而发生的?()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

E.联结主义学习理论

14.在教育心理学中,以下哪些是影响学生学业成绩的因素?()

A.学习策略的使用

B.学习者的动机

C.教学环境的质量

D.家庭教育的影响

E.同伴关系

15.在教育心理学中,以下哪些属于学习风格的维度?()

A.信息的处理方式

B.信息的加工深度

C.信息的加工速度

D.学习的动机水平

E.学习的焦虑程度

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中,将学习分为接受学习和发现学习两种类型的心理学家是__。

17.在教育心理学中,认为学习是学习者通过观察和模仿他人行为而获得经验的理论是__。

18.在教育心理学中,认为学习是学习者主动建构知识的过程的理论是__。

19.在教育心理学中,将动机分为内在动机和外在动机两种类型的心理学家是__。

20.在教育心理学中,认为学习是学习者通过与环境的相互作用而获得经验的理论是__。

四、判断题(共5题)

21.在教育心理学中,认知发展理论强调学习是学习者内部心理结构的形成或改组。()

A.正确B.错误

22.在教育心理学中,社会学习理论认为学习是通过观察和模仿他人行为而发生的。()

A.正确B.错误

23.在教育心理学中,行为主义学习理论认为学习是通过直接的经验和反复的练习来发生的。()

A.正确B.错误

24.在教育心理学中,学习风格是个体固有的,不会随着环境的变化而变化。()

A.正确B.错误

25.在教育心理学中,学习动机与学习效果之间总是呈正相关。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学中关于学习动机的理论及其主要观点。

27.请解释什么是认知负荷,并简述其对学

文档评论(0)

166****0336 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档