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2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（夺分金卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.什么是教育心理学的研究内容？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的社会现象

C.教育过程中的物理现象

D.教育过程中的生物现象

2.学生在学习过程中，以下哪项属于认知策略？()

A.感觉记忆

B.机械记忆

C.理解记忆

D.遗忘

3.根据奥苏贝尔的理论，以下哪项不属于学习的类型？()

A.有意义学习

B.机械学习

C.接受学习

D.发现学习

4.教师如何激发学生的学习动机？()

A.增加作业量

B.强化表扬

C.创设学习情境

D.减少休息时间

5.学生在学习过程中，以下哪项属于情绪调节的策略？()

A.放松训练

B.重复阅读

C.分散注意

D.强制记忆

6.以下哪种教学策略有助于提高学生的思维品质？()

A.讲授法

B.分组讨论

C.重复练习

D.视听教学

7.教师在教学中，以下哪项不属于教学反馈的内容？()

A.学生学习成果

B.学生学习态度

C.学生课堂表现

D.教师自我评价

8.以下哪种心理现象属于社会认知理论的研究内容？()

A.注意

B.记忆

C.角色扮演

D.情绪

9.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，以下哪个阶段是儿童能够进行具体运算的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

10.以下哪种教学评价方法能够提供关于学生学习过程的信息？()

A.笔试评价

B.问卷调查

C.课堂观察

D.同伴评价

二、多选题(共5题)

11.在教育过程中，影响学生学习的因素包括哪些？()

A.学生自身因素

B.教师因素

C.环境因素

D.课程因素

E.社会因素

12.以下哪些属于学习的分类？()

A.有意义学习

B.机械学习

C.知识学习

D.技能学习

E.理解学习

13.教师在设计教学活动时，应考虑哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.系统性与循序渐进原则

C.直观性原则

D.发展性原则

E.可接受性原则

14.以下哪些属于学习动机的激发方法？()

A.创设问题情境

B.明确学习目标

C.强调学习的重要性

D.采用竞赛方式

E.提供及时反馈

15.以下哪些属于认知发展的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会性发展阶段

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中的__心理现象__的科学。

17.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习分为__有意义的__和__机械的__两种。

18.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展有两种水平：一种是儿童现有的心理发展水平，另一种是儿童在成人__指导和帮助__下所能达到的较高水平。

19.根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的教育目标分为__识记__、__理解__、__应用__、__分析__、__综合__和__评价__六个层次。

20.教师在进行教学评价时，应遵循__客观性__、__全面性__、__发展性__和__激励性__等原则。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是通过刺激和反应之间的联系来实现的。()

A.正确B.错误

22.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展是独立于成人指导的。()

A.正确B.错误

23.在教育过程中，学生的情感因素对学习效果没有影响。()

A.正确B.错误

24.认知心理学强调研究个体如何通过内部心理过程来获取、处理和应用信息。()

A.正确B.错误

25.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童的认知发展是固定不变的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要阐述教育心理学的研究内容。

27.如何有效地激发学生的学习动机？

28.请简述教师在进行教学评价时应遵循的原则。

29.请解释什么是维果茨基的最近发展区理论。

30.请简述布鲁姆的教育目标分类法中认知领域的六个层次。

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（夺分金卷）

一、单选题(共10题)

1.【答案】